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“实验设计与数据处理”教学设计与实践.pdf

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“实验设计与数据处理”教学设计与实践

摘要:基于成果导向教育理念,依据“实验设计与数据处理”课程所支撑的毕业要

求观测点,反向设计课程目标。围绕课程目标整合教学内容和教学资源、设计教学

过程、组织教学活动、评价学习成效,并基于评价结果持续改进,形成“实施-评价

--

反馈改进”闭环。教学过程引入“工艺优化驱动教学”的项目式教学法,与“专

业综合实验”“科研实践”等实践环节形成跨课程教学联动,以实践环节中的实验

方案设计和数据处理的实际需求推动“实验设计与数据处理”课程的理论教学和课

下实践,将零散的知识体系化,碎片化的应用系统化,着力提升学生实验方案设计、

实验结果统计分析和模拟预测以及方案优化能力。

关键词:实验设计与数据处理;项目式教学;跨课程教学联动;课程目标达成评价

:,“

AbstractAccordingtooutcomebasededucationteachingphilosophythecourseobjectivesofExperimentDesignand

DataProcessareworkedoutreverselybasedonitssupportedobservationpointsforgraduationrequirement.Closedloop

for“”

ImplementationAssessmentFeedbackImprovementisformattedbyintegratingteachingcontentsandresources.

,,

Wedesignteachingprocessorganizeteachingactivitiesevaluatelearningachievementsandcarryoutcontinuous

improvementbasedontheevaluatedresults.Byintroducingprojectapproachof“TeachingDrivenbyProcess

”,“”“”,

OptimizationandconnectingwithCrossCurriculumTeachingandPracticeofScientificStudyingthecourseof

“”,

ExperimentDesignandDataProcessingispushedforwardandonlineandofflinecoursesarecarriedout.The

fragmentalknowledgeandapplicationaresystematizedtopromotetheabilitiesofstudentsfordesigningexperiment

,,

schemeanalyzingandfittingexperimentdatacalculatingexperimentresultsandoptimizingexperimentschemes.

:;;;

Keywordsexperimentdesignandd

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