- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第四单元热
《4.7做个保温杯》同步练习
【基础巩固】
一、填空题
1.在金属、液体和空气中,传热性能最好的是________,传热性能最差的是________。
2.热的不良导体可以________热量的散失。
3.在探究“哪杯水凉得慢”的实验中,不锈钢杯内的水凉得最____,塑料杯其次,陶瓷杯内的水凉得最____。
4.制作保温杯时,应选择的材料是_______________(填“热的良导
体”或“热的不良导体”),这样热量会散失的____(填“快”或“慢”)
一些。
双层玻璃能隔热,是利用了空气是热的不良导体的特性,让
____________和____________大大减少。
二、判断题
6.保温瓶只能保存热的食物,不能保存冰块。()
7.夏天,冰棍用棉被盖起来比暴露在阳光下融化得快。()
8.保温性能好的材料,传热性能也很好。()
9.衣服能产生热量,所以冬天为了让自己不受冻,我们要多穿几件衣服。()
10.为了使保温杯要达到良好的保温效果,不能发生热量传递。()
三、选择题
11.下面的材料中,最适合做保温材料的是()。
A.大理石B.塑料泡沫块C.卡纸
12.热水瓶内胆和许多不锈钢做的保温杯,能起到保温作用的最主要原因是()。
A.内胆和不锈钢不容易传热
B.热水瓶内胆、保温杯是双层的,中间是空心的,传热能力极弱
C.热水瓶内胆、保温杯很厚,不传热
13.要使冰棍不融化,卖冰棍的阿姨应该让箱子内的温度保持()。
A.在0~4℃ B.在0℃以下 C.与气温一致
14.外卖员送餐时有个专门的泡沫箱装食物,原因是()。
A.外卖箱能产生热量,让食物持续加热不会凉掉
B.外卖箱是热的良导体,将热量传给食物
C.外卖箱能有效阻隔热量的传递,使食物凉得慢一些
15.冬天穿羽绒服感觉很暖和,是因为蓬松的羽绒之间有大量的空气,()。
A.空气是热的良导体,保温性能比较好
B.空气是热的不良导体,散热性能比较好
C.空气是热的不良导体,保温性能比较好
【能力提升】
16.制作保温杯时,我们要考虑减慢热量的传递。请将以下设计与对应的作用进行连接。
(1)给杯子加密封的盖????????减少热对流
(2)用毛巾把杯子包起来??????减少热辐射
(3)在杯子内壁镀银?????????减少热传导
17.为了比较各种保温方法的保温效果,小科用相同大小的杯子进行了实验,并将实验数据记录如下:
序号
保温方法
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
①
无盖的塑料杯
95℃
65℃
30
②
无盖的不锈钢杯
95℃
60℃
40
③
塑料杯外包毛巾,无盖
95℃
73℃
62
④
塑料杯外包毛巾,加盖
95℃
81℃
74
⑤
塑料杯嵌入塑料泡沫,加盖
95℃
85℃
80
分析数据,我发现保温效果最好的是______杯子,理由是
____________________________。
(2)选择1号和2号杯子可以研究_______对保温效果的影响。如果要研究杯子有无外包装对保温效果的影响,选择①号和_______号杯子。如果要研究杯子外包的材料对保温效果的影响,选择④号和_______号杯子。
(3)在本实验中,可能会导致实验结果不准确的因素不包括(?)。A.杯中的水量 B.用湿的毛巾 C.杯子的颜色
(4)我们在选择材料时,要提前了解不同物体的传热性能,下面说
法正确的是(?)。
A.金属>非金属 B.液体>固体 C.气体>液体
参考答案
【基础巩固】
一、填空题
1.金属空气
2.减缓
3.快慢
4.热的良导体慢
5.热传导热对流
二、判断题
6.×7.×8.×9.×10.×
三、选择题
11.B12.B13.B14.C15.C
【能力提升】
16.
17.(1)⑤20分钟后温度最高(温度降低最慢)
(2)③⑤
(3)C
(4)A
您可能关注的文档
- 《主题八 收纳小能手》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题二 百变泡泡》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题二 生活物品小改造》(教案) 四年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题六 时间都去哪了》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题七 我当校园小导游》(教案) 四年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题七 我是班级“小管家”》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题三 我为校园做标识》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题四 小纽扣 大创意》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题四 用照片讲故事》(教案) 四年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 《主题五 纸飞机飞起来》(教案) 三年级下册综合实践活动辽师大版.docx
- 4.7 做个保温杯(教学设计) 五年级科学下册 (教科版).docx
- 5.1 不一样的物体(教学设计) 三年级科学下册 (大象版).docx
- 5.2 固体(教学设计) 三年级科学下册 (大象版).docx
- 5.3 液体(教学设计) 三年级科学下册 (大象版).docx
- 5.4 气体(教学设计) 三年级科学下册 (大象版).docx
- 5.4 沙包与运动 (教学设计) 四年级科学下册 (大象版).docx
- 5.5 混合的物体(教学设计) 三年级科学下册 (大象版).docx
- 5.5 我们的游乐器材 (教学设计) 四年级科学下册 (大象版).docx
- 5.6 变化的物体(教学设计) 三年级科学下册 (大象版).docx
- 第12课 自然资源的回收与利用(教案) 六年级科学下册 (青岛版).docx
最近下载
- 2025年电子物证初级试卷及答案.doc VIP
- 烟雾病和烟雾综合征诊断与治疗中国专家共识(2024版).pptx VIP
- Q/CR 549.5-2016 铁路工程土工合成材料 第5部分:土工布.PDF VIP
- GB50168-2018 电气装置安装工程 电缆线路施工及验收标准.pdf VIP
- 人行天桥钢箱梁施工方案.doc VIP
- 建筑工程领域AI应用现状与趋势研究报告 -AI in AEC.docx
- 第5講移民实边:明清时期的边疆移民(4课时).ppt VIP
- 新人教版四年级上册道德与法治精编知识点(背诵用).doc
- 冶金企业全要素评估表(人机物环管).docx VIP
- 一种建筑工程管理用安全防护栏.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)