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第十一课：Music与数学
动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云余音绕梁，三日不绝，这说的是唱得好，也有的人五音不全，唱不成调，这就是唱得不好了。同样是唱歌，甚至是唱同样的歌，给人的感觉却是迥然不同。其重要原因在于歌唱者发声振动频率不同。弦振动的频率公式是，这里，P是弦的材料的线密度；T是弦的张力，也就是张紧程度；L是弦长；W是频率，通常以每秒一次即赫兹为单位。问题：?那么，决定音乐和谐的因素又是什么呢？首先，最简单之比是２：１。例如，一个音的频率是160、7赫兹，那么，与它相邻的协和音的频率应该是2×260、7赫兹，这就是高八度音。而与频率为2×260、7赫兹的音和谐的次一个音是4×260、7赫兹。我们可以得到下面一列和谐的音乐：?260、7，2×260、7，22×260、7……?我们把它简记为C0，C1，C2，……，称为音名。C0?C1C2C3……20212223……?由于我们讨论的是音的比较，可暂时不管音的绝对高度（频率），因此又可将音乐简写为：数学理论告诉我们：每个音都可分解为由一次谐波与一系列整数倍频率谐波的叠加。仍然假定c的频率是1，那么它分解为频率为1，2，4，8，…的谐波的叠加，高八度的c音的频率是2，它分解为频率为2，4，8，16，…的谐波的叠加，这两列谐波的频率几乎相同，这是一对八度音近似于共鸣的数学解释。
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