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马克思主义理论研究和建设工程重点教材
《劳动与社会保障法学》教学课件;
一、学习劳动与社会保障法学的目的与意义
二、劳动与社会保障法的内容体系
三、劳动与社会保障法的基本理念
四、学习和研究劳动与社会保障法的方法;
①本章与其他各章的联系:本章是教材的总论部分,对教材的研究对象、内容体系、基本理念、性质定位、逻辑结构和研究方法做出前提指引性的介绍。
①本章考核要求:理解和掌握以下问题:劳动与社会保障法学的基本内容体系、基本理念以及和谐劳动关系的历史背景与内涵。
①本章教学重难点:劳动与社会保障法学的基本理念、和谐劳动关系提出的由来与意义。
高等教育出版社;
典型
案例某甲,被A股份有限公司聘为总经理,并
签订无固定期限劳动合同。公司因发生关联交易被中国证监委处罚。公司认为某甲失职给公司造成不良社会影响,经董事会决定免去甲总经理职务并将其辞退,解除了甲与股份制公司劳动关系。甲以公司违法解除劳动合同为由,向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁,请求裁决撤销解除劳动合同决定,并按约定每月
53000元工资标准,支付已停发的3个月工资
高等教育出版社;
·了解劳动与社会保障法在法律体系中的地位与作用
·掌握劳动与社会保障法学的基本原理与基本理论,形成合理的法学知识结构
·提升运用劳动与社会保障法理论与规范解决实践法律争议和难题的能力;;
(一)劳动法学与社会保障法学的关系
(二)劳动法学的基本内容体系
(三)社会保障法学的基本内容体系;
·制度目标——社会利益
1
·制度基础——人权
2
·制度理念——实质正义、倾斜
保护;
·劳:劳动关系中的劳动者
·社:一般社会成员
·劳:“给一片面包不如给一份工作”·社:“需要即是权利”
·劳:市场机制+倾斜保护
·社:社会责任+国家责任
·劳:个别自治、集体自治+国家干预·社:国家干预+社会自治
·劳:主动性、主导型性保障
·社:相对而言是被动性、补救性保障
高等教育出版社;
劳动法基本制度
??就业促进法
·劳动合同法
·集体劳动关系法
·劳动基准法
·劳动监察法
·劳动争议处理法;
·概念特征
·基本原则
·法律体系
·社会保障法律关系
·产生发展与历史演进;
(一)人权思想
(二)实质正义
(三)社会本位;
·制度功能与价值——劳动者权益保护与社会安全网的建立;
·基本规则——国家责任、社会责任、生存权优先、无过错责任、劳动基准、劳动与社会保障权利体系等。;
·既关注过程的公平正义,也关注结果的公平正义,是正义立场的重大转变
·社会地位与禀赋差别,形式正义和局限性
·倾斜保护、契约限制、底线保护(基准与
安全网);;
(一)唯物辩证法
(二)科学抽象法
(三)理论联系实际;
第二节劳动法律关系
第三节劳动法的产生和发展;
①本章与其他各章的联系:本章是劳动法的基本原理部分,对于劳动法的调整对象、适用范围、基本原则、体系内容、法律关系以及历史演变进行介绍和讨论,是劳动法的总论部分,是学习劳动法具体制度的前提。
①本章考核要求:理解和掌握以下问题:劳动的特点、调整对象、适用范围、基本原则及其关系、劳动法的体系内容、劳动法律关系的原理、主体和内容,我国劳动立法、外国劳动立法和国际劳动立法的关键性内容。
①本章教学重难点:劳动法的特征、基本原则及其关系、劳动关系与劳动法律关系之间的关系、劳动法律关系的基本原理、主体及权利内容。
高等教育出版社;
一、劳动法的概念和特点
二、劳动法的调整对象
三、劳动法的适用范围
四、劳动法的基本原则
五、劳动法的体系;
劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系有密切
联系的社会关系的法律规范的总称。
·私法与公法相兼容
1
·自愿约定与强制标准相结合
2
·实体法与程序法相统一;
·主体资格法定
·产生于社会化生产过程中
·具有财产与人身双重属性·平等性与从属性相互交织
高等教育出版社;
·劳动法价值与调整的目的上
1
·劳动关系的从属性上
·用工主体资格上
·其他方面上
归结:防止用人单位滥用劳务关系规避依法应当
承担的劳动者职业风险责任;
·属于劳动关系运行必然结果的社会关系;
·企业
·个体经济组织
·民办非企业单位
·事业单位
·国家机关
·社会团体
·会计、律师、估价事务所等合伙组织
·基金会;
(一)确立劳动法基本原则的标准;
·劳动法价值目标视角:应当能蕴含劳动法的价值追求和基本理念
·劳动法特点视角:应当构成判断基本原则的科学性的核心标准
·该法律原则的功能和意义视角:要能提升劳动法的实施效益;
(二)劳动法基本原则——劳动自由原则;
是劳动法的本质要求;由劳动关系从属性决定
;劳动者权利的人权性
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