人音版音乐一年级下册《时间像小马车》教案.pdfVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人音版一年级下册第8课《时间的歌》第3课时《时间像小马车》

【教材分析】

《时间像小马车》选自人音版一年级下册第8课《时间的歌》第3课时

唱歌课。《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的创作歌曲，是拍,F大调

式。歌曲采用了有规律的节奏，多为四分、八分音符,形象地模仿了时钟小

马车“哒哒”走动的声响。旋律多为级进,流畅上口,并采用了曲调的模进、

节奏的重复,使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了,寓意深刻，告诉我们，

在同样的时间里人们各自做着不同的事,有的人成绩卓著,有的人一事无成,

说明了时间珍贵而紧迫,要珍惜时间,懂得利用人生有限的时间多学本领,成

为对祖国有用的人。

【学情分析】

一年级的学生以形象思维为主、好奇、好动、模仿力强，因此在音乐课

堂上要从把握歌曲的情绪开始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践

等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音

乐课中得到快乐的情感体验。同时，一年级属于小学段的低学段，自我管控

能力和理解能力较差，因此需要教师在教学中及时管控学生，管理课堂纪律，

对待学生要有耐心，主动引导学生加强对学生兴趣的培养，利用生动活泼、