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公共事业管理专业人才培养计划方案
一、专业概况
专业名称:公共事业管理
专业代码:110302
学科门类及专业类:管理学公共管理类
所属院系:管理系
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的,基础理论扎实、实践能力强、综合
素质高、创新意识浓、适应地方经济发展需要的,面向社会发展和经济建设事业
第一线,系统掌握行政管理、公共管理、公共财务、人力资源管理等方面的基础
理论和专业知识,具有较强的应用能力和社会适应能力,能在党政机关、文化、
体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政
府组织等公共部门,从事业务管理和综合管理工作的应用型复合人才。
三、培养规格
本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管
理技术与方法等的培养与训练,掌握各项公共事业管理的基本知识,能够胜任各
级公共管理组织中的管理工作,具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。
具体要求如下:
(一)知识结构
1.掌握应用文写作、英语、高等数学、计算机应用基础等文化基础知识;
2.熟悉经济学、管理学、社会科学的基本理论和基本知识;
3.掌握公共管理、行政管理、社会管理的基本理论和专业知识;
.
4.熟悉有关公共管理、行政管理的法律、法规、政策、制度、国际
惯例等;
5.掌握管理学基础、组织行为学、税收实务、纳税实务、公共关系学、
现代企业管理、人力资源管理等专业相关知识;
6.了解基本的军事和国防知识。
(二)能力结构
1.具有较强的团队管理、合作和人际关系协调能力;
2.适应办公自动化发展要求,具有运用与管理自动化办公系统的能力;
3.具有公共数据收集和处理、统计分析能力;
4.具有较强的公共事业、行政和社会管理能力;
5.具有一定的社会科学研究、分析能力和解决公共事务问题的能力;
6.具有独立的文献检索、资料查询能力;
7.具有较高的英语口语交流、阅读专业资料的能力;
8.具有较强的知识更新能力、较高的语言与文字表达能力。
(三)素质结构
1.具有健康的身体素质和心理素质;
2.具有正确的人生观、价值观和金钱观,爱岗乐业,严谨求实;
3.具有坚定的政治立场和良好的道德修养;
4.具有良好的公民意识和法制观念;
5.组织纪律观念强,团队协作意识高;
6.具有良好的语言表达、逻辑思维、社交活动和社会适应能力;
7.具有新知识的学习、创新和可持续发展能力,具有职业可迁移能力和信息收
.
集和处理能力;
四、学制与学位
学制4年,授予管理学学士学位。
五、课程结构
1.课程结构
公共事业管理专业开设的课程由通识教育课、学科基础课、专业课和集中性
实践教学环节四个模块组成。
通识教育课模块包括通识教育必修课和通识教育选修课两部分。通识教育
必修课由马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
想概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、大学生职业规划与就业
指导、应用文写作、大学英语、体育、军事理论、高等数学、线性代数、概率与
数理统计、大学计算机基础、大学计算机程序设计共16门课程组成,共计1080
学时;通识教育选修课由健康教育、艺术素养教育、人文素质、自然科学、社会
科学、创新创业实践6个模块组成,每个模块限选一门课程,共计108学时。
学科基础课模块由微观经济学、宏观经济学、会计学、管理学、统计学、金
融学、财政与税收7门课程组成,共计357学时。
专业课模块包括专业主干必修课和专业选修课两部分。专业主干必修课由社
会工作导论、政治学原理、公共管理学、公共事业管理、社会保障概论、公共财
政学、公共财务管理、非营利组织管理、行政管理、人力资源管理、中国税制、
公共政策学、ERP沙盘模拟实训、市场营销、电子报税共15门课程组成,共计748
学时;专业选修课包括纳税实务、企业文化、税务代理、投资学、公共政策分析、
战略管理、税收筹划、公共伦理、项目评估与管理、组织行为学、税务稽查、管
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理心理学、物流与供应链管理、沟通谈判与冲突管理、组织绩效管理、公务礼仪、
社会调查原理与方法、
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