大班安全尖利的东西教案.docx

大班安全尖利的东西教案

大班安全尖利的东西教案

大班安全尖利的东西教案1

活动目标：

1、让幼儿知道尖利的物品，如使用不当会损害身体。

2、教幼儿学习使用剪刀、筷子、笔等物品的正确方法，初步培育幼儿的安全意识。活动预备：教师预备一些尖利的物品，如剪刀、筷子、笔等。

活动过程：

1、介绍已预备好的一些尖利物品的名称，如剪刀、筷子、笔等。〔逐一出示预备好的物品，请幼儿介绍。教师最终作适当的小结。〕

2、请幼儿依据自己的体会谈谈尖利物品使用不当时，会对人造成哪些损害。教师小结：让幼儿明确不正确使用尖利物品会给我们带来危急。

3、争论如何正确使用尖利物品。请幼儿依次演示如何使用，其他幼儿争论他的方法是否正确、安全。

教师小结：

在使用尖利物品时，不能将尖利物品拿在手上随便挥舞，也不能用嘴巴含着筷子、吸管或吃小棒串着的食物时追赶、打闹。

尖利的物品用完后要准时整理好。特别要提示幼儿自己年纪还小，有些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。

大班安全尖利的东西教案2

活动目标：

1、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体。

2、教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、玩耍棒等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。

活动预备：

剪刀、筷、笔、玩耍棒等物品。活动过程：

一、教师介绍一些尖利物品的名称、外形及用途

教师：〔出示剪刀、筷、笔〕今日教师带来了一些危急物品，请小朋友来说说它们的名字