大班安全活动教案《火》.docx

大班安全活动教案《火》

大班安全活动教案《火》

大班安全活动教案《火》1

活动目的：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进展安全教育，增进幼儿安全防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。

4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

5、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。活动预备：

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、、湿毛巾、毛巾被等。活动过程：

活动一

1、教师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意观看纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火四周伸手烤一烤，

说说自己的感受。小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西？〔布，木头、汽油、酒精、蜡烛等〕2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。

我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。〔烧饭、取暖、照明等〕

火对人类有什么危害？〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕

3、试验：火的熄灭

教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观看火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的缘由。〔燃烧需要空气〕

教师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观看哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？〔杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间〕小结：假设想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。

活动二

1、组织幼儿争论：

发生火灾的缘由有哪些？〔小孩玩