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关注课件教育;基于思想政治学科核心素养的结构化教学;6.1价值与价值观;;;哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。;思考:
通过以上人物,做了什么,得到了什么?他们的价值在于哪里?;①人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。
②人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
③人的价值是社会价值(奉献)和个人价值(索取)的统一。
④对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。;物的价值;总结:价值;;思考:
面对死亡,不同的人有不同的选择,为什么?;价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。
;1、价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
①价值观影响着人们对事物的认识和评价,
②价值观影响着人们改造世界的活动。
2、价值观是人生的重要向导。
3、价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。;思考:
如何把中国比喻成一棵大树,为什么中国能够历经千年困难而不倒?;对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。;看视频,谈一谈你对社会主义核心价值观的认识?;社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化、也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。;思考:
透过他们的行动,谈一谈,当代人应如何走培育社会主义核心价值观?;1、要使它像空气一样无所不在、无时不有;
2、与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;
3、内化于心,外化于形。;;查看2021年感动中国人物的视频和资料,了解那些人物的生平,谈一谈他们的对国人的价值在哪里?我们应如何向他们学习?;;;
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