大班教案《预防水痘》.docx

1、大班教案《预防水痘》

活动目标：

了解水痘的主要病症，懂得预防和治疗的自我保护意识。让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。初步了解安康的小常识。

活动预备：

1、预防水痘的宣传画。

2、“图夹文”的水痘预防方法。活动过程：

一、赏识预防水痘的宣传画。

1、“大家一起来看看这张宣传画上有内容?”“你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

2、幼儿观看、表达画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很苦痛;小朋友在吃药等。

“你们知道小朋友得的是病吗?”3、幼儿回忆。

“谁小时候得过水痘?得病的时候，身体感觉怎样?”

“怎么会得水痘的?”“万一被传染上水痘，该怎么办?”4、幼儿听教师讲宣传画上的内容。

二、观看报道，水痘的主要病症。

“季节简洁得水痘?”“得了水痘，身体会哪些病症和反响?”

“皮肤很痒，为抓?很痒的时候怎么办?”“德勒水痘为上幼儿园?要在家休息多久?”三、教师小结。

“小朋友在生活中要留意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近

带传染源的病人等。就远离水痘了。”活动小结：

通过本次活动，幼儿对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时把握了正确地洗手方法。知道要留意个人卫生：勤

洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。同时，孩子们由于知道水痘是怎么回事，又知道应当

怎样预防和治疗，所以，消退了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再可怕。而且，孩子们还把自己了解到的学问告知家长，让爸爸妈妈们不再可怕。另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。

活动目标：

1、生疏几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症

状。

2、通过听故事、看图片、争论等形式，了解寄生虫病产生的缘由，通过竞赛玩耍，知道预防寄生虫的简洁方法。

3、养成良好的卫生习惯。

4、探究、觉察生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。活动预备：

有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片活动过程：

1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。

师出示图片：这是什么?它是什么样的?

启发幼儿争论：你知道生活在什么地方吗?

2、教师表达故事

使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。(1)教师讲故事，并提问：

①小胖瘦了，为什么会瘦?他得了什么病?

②医生从小胖的大便里查出来什么?

③蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的?

④蛔虫在人的肚子里干什么?

⑤肚子里有了蛔虫怎么办?

(2)教师小结：蛔虫是一种寄生虫，它寄生在我们的肠子里，吸取我们吃进去的养分，所以有了蛔虫的小朋友，由于缺乏养分，个子长不高，脸色也不好看，还会常常生病。

3、争论：怎样才能预防蛔虫病

饭前便后肯定要用肥皂和自来水洗手。

不喝生水。

吃瓜果肯定要削皮或用自来水洗干净。

不把脏手或脏东西放在嘴巴里。

勤剪指甲，不留长指甲。

4、了解其他寄生虫的名称及危害。

你们还知道哪些寄生虫病?它们有什么病症?

教师出示一些图片，让幼儿观看，向幼儿介绍一些相应的常识。5、进展竞赛抢答，了解一些预防寄生虫病的卫生学问。

蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫，对吗?

蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里，所以常常洗手是预防蛔虫病的好方法，对吗?

吃东西时，假设使用筷子等餐具，就可以不用洗手，对吗?

大量的蛔虫寄生，会引起消化不良、厌食、偏食，对吗?

洗手时，用盆里的水多洗几次，不要开着水龙头，这样洗手能洗干净

吗?

大便之后，要用肥皂把手搓洗干净，对吗?

蛲虫的成虫会在夜间，从肛门跑出来产卵，并通过手、衣物、床具等传播，对吗?

设计意图春天是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎等，全部的孩子都有大雨方针的阅历。此活动旨在结合季节和孩子的生活阅历，让幼儿了解有关传染病的预防方法，增加幼儿预防疾病的意识。

活动目标

1、了解有关春天传染病的状况，说出及画出预防疾病的方法。

2、培育幼儿的表达力量。

3、增加幼儿预防疾病的意识。

4、了解保持个人卫生对身体安康的重要性。

5、引导孩子乐于承受治疗。鼓舞、培育小朋友不怕打针的勇敢精神。活动预备1、收集有关传染病的资料。

2、张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。

3、预备材料：宣传品、纸、笔。

过程建议1、争论：春天气候乍暖还寒，春雨绵绵，潮湿多雾，哪些流行性传染病会消灭?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)2、请幼儿表达自己患传染病的经受和感受、治疗过程等。(如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。)3、争论：疾病预防的方