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初中生物高效课堂的构建策略获奖科研报告

摘?要：初中生物教师在构建初中生物高效课堂的过程中，应注重为学生提供相应的探究空间，让学生独立解决生物学习中的问题，并结合具体的情况，适时地对学生的思维进行引导;注重构建生物与学生生活的连接，调动学生生物学习兴趣，促进他们知识运用能力的提升;注重与学生进行互动，让学生真正感受到教师的关注，并结合学生的回答，作出教学方法的调整，从而达到构建初中生物高效课堂的目的。

关键词：初中生物;高效课堂;构建策略

在现阶段的的初中生物教学过程中，部分教师只是将初中生物看成一门副科，并不注重相应教学法方法的调整。与此同时，部分学生也不注重生