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《物理化学》绪论§0.1物理化学的建立与发展§0.2物理化学的目的与内容§0.3物理化学的研究方法§0.4物理化学课程的学习方法十八世纪开始萌芽:俄国科学家罗蒙诺索夫最早使用“物理化学”一术语。十九世纪中叶形成:1887年俄国科学家W.Ostwald和荷兰科学家J.H.van’tHoff合办了第一本《物理化学杂志》(德文)。物理化学作为一门学科的正式形成。二十世纪迅速发展:新测试手段和新的数据处理法不断涌现,形成了许多新的分支学科,如:热化学,化学热力学,电化学,溶液化学,胶体化学,表面化学,化学动力学,催化作用及机理,量子化学和结构化学等。§0.1物理化学的建立与发展单用宏观的研究方法是不够的,只有深入到微观,研究分子、原子层次的运动规律,才能掌握化学变化的本质和结构与物性的关系。(1)从宏观到微观在多相体系中,化学反应总是在表相上进行,随着测试手段的进步,了解表相反应的实际过程,推动表面化学和多相催化的发展。(2)从体相到表相利用几个热力学函数,在特定的条件下可以判断变化的方向,但无法给出变化的细节。随着激光技术和分子束技术的出现,分子反应动力学(即化学动态学)也随之发展起来,成为目前非常活跃的学科。(3)从静态到动态20世纪中叶后发展趋势和特点:计算机技术的飞速发展大大缩短了数据处理的时间,并可进行人工模拟和自动记录,使许多以前只能做定性研究的课题现在可进行定量监测。化学学科与其他学科以及化学学科内部更进一步相互渗透、相互结合,形成了许多极具生命力的交叉科学,如生物化学、地球化学、天体化学、计算化学、金属有机化学、物理有机化学等。(5)从单一学科到交叉学科(4)从定性到定量经典热力学只研究平衡态和封闭体系或孤立体系,然而对处于非平衡态的开放体系的研究更具有实际意义,自1960年以来,逐渐形成了非平衡态热力学这个学科分支。(6)从研究平衡态到研究非平衡态§0.2物理化学的目的和内容一、什么是物理化学(Physicalchemistry)?研究所有物质系统的化学行为的原理、规律和方法的学科。是化学以及在分子层次上研究物质变化的其他学科领域的理论基础。物理现象化学现象化学变化的基本规律目的:为了解决生产实际和科学实验中向化学提出的理论问题,揭示化学变化的本质,更好地驾驭化学,使之为生产实际服务。二、物理化学的研究内容(1)化学变化的方向和限度问题(化学热力学)(2)化学反应的速率和机理问题(化学动力学)(3)物质结构与性能之间的关系(结构化学和量子化学)一、遵循“实践—理论—实践”的认识过程,分别采用归纳法和演绎法,即从众多实验事实概括到一般,再从一般推理到个别的思维过程。二、综合应用微观与宏观的研究方法,主要有:热力学方法、统计力学方法和量子力学方法。§0.3物理化学的研究方法“大胆假设、小心求证”统计力学方法:用概率规律计算出体系内部大量质点微观运动的平均结果,从而解释宏观现象并能计算一些热力学的宏观性质。量子力学方法:用量子力学的基本方程(E.Schrodinger方程)求解组成体系的微观粒子之间的相互作用及其规律,从而指示物性与结构之间的关系。热力学方法:以众多质点组成的宏观体系作为研究对象,以两个经典热力学定律为基础,用一系列热力学函数及其变量,描述体系从始态到终态的宏观变化,而不涉及变化的细节。经典热力学方法只适用于平衡体系。一、注意逻辑推理的思维方法,反复体会感性认识和理性认识的相互关系。二、抓住重点,自己动手推导公式。三、多做习题,学会解题方法。§0.4物理化学课程的学习方法四、勤于思考,培养自学和独立工作的能力。“两多三强”:概念多、公式多、理论性强、系统性强、逻辑性强。谢谢!
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