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注意点
在创编动作上,要与歌曲的情绪保持一致,如“不怕风不怕浪”一句,有学生会编成摇摆手后退,这显然去歌曲的内容相违背了,要有“迎风斗浪”,有战胜一切困难的动作,否则会变成“害怕风浪”的感觉。第三节幼儿舞蹈创编(2)谢谢观赏!学前教育专业教学资源库学前教育专业教学资源库第八章幼儿舞蹈创编《幼儿教师舞蹈技能》
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