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网络教研助力于教师专业发展的研究

摘要：网络教研作为一种依托网络平台开展教研活动的新方式，已经越来越多的被一线老师所接受和欢迎。它充分利用网络资源，跨越时空，实现专家与教师、教师与教师、教师与学生之间的交流、互动、研讨、学习……体现民主平等、扩大了教研工作的辐射面，为广大中小学教师的专业成长搭建了一个专业成长的平台，并通过运用网络资源解决专业上的疑难困惑。真正把教研活动做到针对性、务实性、高效性。也更方便、更快捷地促进广大教师的专业成长，真正让网络教研为我们的教学工作插上腾飞的翅膀。

关键词：网络教研教师专业发展

随着网络与教学研究的联系越来越紧密，教师间教学资源的共享就成了当务之急，网络教研，就是充分利用了网络速度快、信息及时、不受时间和空间的限制和参与面和交流面都较大等优点，助力于教师专业发展，有效的为基层服务。下面我就网络教研活动对教师专业发展中的作用浅谈以下几点。

一、网络教研为教师专业发展提供成长的平台

网络教研的形式主要有集体备课、网上讲座、网络议课、网上答疑、主题研讨、资源共建、专题研究等；它们不受空间和时间的限制，能够实现所有资源的共享。可以把活动的内容以及活动中所体现的教学理念、教学思想和教学方法通过网络传递给每一位所需要的教师，随时都可以根据自己的需求进行学习、分析和研究，发表自己的见解，说出自己的心得体会与同行交流。

结合中心校以实现“校校