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中考议论文常见考点及基本答题模式

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中考议论文常见考点及基本答题模式

一、议论文的概念

议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。

议论文三要素：论点、论据和论证。

论证方式：立论和驳论

二、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，即“需要证明什么”(中心论点和分论点)，也是文章阐述的中心问题，它是议论文的灵魂。

常见题目是：A、本文的论点是什么？

B、文章是怎样提出论点的？

C、本文分论点之间的关系怎样？

D、分论点和中心论点的关系怎样？

E、对论点的评述。(这是开放性试题)

1）、一篇文章的论点有几个？

一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。这几个分论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。

分论点与中心论点的关系是：a、有的文章把几个分论点综合归纳起来就是中心论点；b、有的文章几个分论点都是中心论点的论据。

2）、论点的特征：是作者看法的完整陈述，是明确的判断(包括肯定和否定)。

形式上：是一个完整的陈述句。

内容上：具有判断性，能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。（包括肯定和否定）

3）、中心论点的呈现方式：

明确表述式：文中可找到现成的表示作者观点、态度的句子。几种常见提出方式：

A、标题（议论文的标题不是表明论点就是点明论题，论题只揭示议论的范围，论点是作者的见解和主张）

B、开头第一句话（有时是作者自己的话、有时引用名言表明）；

C、叙述现象后稍加分析提出论点；

D、摆出对方错误观点分析否定后提出的中心论点；

E、中间的过渡段提出论点；

F、结尾。

归纳、概括式：文中没有现成的表示作者观点、态度的句子，需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论点。要

归纳提取文章的论点，可以：

找出论题，判断作者对此问题的倾向。

通过论据反推论点，根据论据与论点之间所具有的支持与被支持的逻辑关系，从中推断它所支持的观点。

四、论证：论证是运用论据来证明论点的过程和方法。是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。

论证方法有：举例论证、道理证法、比喻论证、对比论证。

常见题目：A、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。

B、划线句有什么作用？

1）、举例论证。列举……的事例，具体有力地论证了……道理（分论点或中心化点），使论证更具体更有说服力。

2）、道理论证。通过引用……名言警句格言谚语公理，阐明……道理，使论证更权威更有说服力。

3）、比喻论证。将……比喻为……，证明……论点，使论证生动形象、通俗易懂，增强说服力。

4）、对比论证。将……和……进行比较，鲜明地突出了……的观点，使论证更有说服力。

五、议论文的语言：1）严密性；2）“但”、“固然”、“诚然”等提示语；3）词语的感情色彩；4）语气、句式（设问、反问、祈使、肯否定陈述，排比、双重否定等）

六、议论文的结构：

提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）

1、引论：常见题目：引论部分（开头）有什么作用？

1）、直接申明自己的主张和看法，提出中心论点（论题）。

2）、因事设问，或由某一具体事例、趣闻笑话、社会现象、名人名言等引出中心论点（论题）

3）、引发读者思考、兴趣。

4）、作为事实论据或道理论据，证明中心论点（分论点）

5）、交代背景，说明写作目的和原因。

2、本论：常见题目：本文的结构怎样？

1）、并列式。平列中心论点的几个方面，往往有分论点。

2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理）

3）、总分式。

3、结论：总结、号召、勉励、警示等。

结尾的内容：

（1）、深化中心论点，提出……的结论；

（2）、重复或强化……的中心论点；

（3）、发出……的号召或劝勉人们……；

（4）、补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）

七、分析文章的论证思路

分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。

题型一：简要分析论证过程答题思路

建议：连词+论证方法+论据概括+论点

做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。

例1《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高