小学音乐人教版五年级下册锦鸡出山教案.docVIP

课堂教学设计

【教学内容】

人教版五年级下册第二单元《五十六朵花》第4课欣赏《锦鸡出山》。

【教材分析】

欣赏《锦鸡出山》是五年级下学期第二单元《五十六朵花》第4课欣赏课。这是一首根据土家族人民喜闻乐见的民间打击乐合奏“打溜子”改编的乐曲，生动地刻画了锦鸡的各种生活情态，反映了土家族人民热爱生活的乐观精神。全曲分为“山间春色”“结队出山”“溪间戏游”“众御顽敌”“荣归”五个部分，通过几种打击乐器特有的音色与丰富的技巧生动地刻画了锦鸡的形象。

【学情分析】

五年级的学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，因此在教学中应加强对这学生兴趣的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

【教学目标】

以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据，围绕培养学生核心素养，注重体现课程性质，重点反映课程理念，我们确立本节课的目标：

(一)审美感知

感受打击乐器的情绪和乐器的音色特点，以及打击乐器合奏所刻画的意境。

(二)艺术表现

能分析鉴赏曲目，并能用多种方式表现音乐的段落、情绪、速度。

(三)创意实践

能用肢体语言和乐器为乐曲伴奏

（四）文化理解

通过欣赏作品培养学生对中国民族音乐的喜爱和兴趣，拓展学生的音乐事业和理解能力，提高学生对于民族音乐的