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做网络好公民

1.了解《全国青少年网络文明公约》

2.讨论《全国青少年网络文明公约》

网络

是一个信息发布，传递及交流的平台，任何人或组

织都可以借助网络发布各种信息，从事各种活动，但其

行为要受到法律约束。

“网络公民”有两层含义：

一是带有网络属性的公民，二是公民化的网络。

《全国青少年网络文明公约》是团中央等部门为了增强

青少年自律和自护能力向社会发布的公约。

《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不辱骂欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

要树立良好榜样，不违反行为准则。

3.填写《学生上网习惯调查表》

《学生上网习惯调查表》

有使用过网络吗？

□有□没有

你一天上网多长时间？

□1小时以下□1小时~2小时□2小时~3小时

□3小时~5小时□5小时以上

你上网时间太长，中途会停下来休息吗？

□会□不会

上网一般会干什么？

□查找资料□玩游戏□网上购物□网上办事

□写博客□交友聊天□看新闻□看图片

□看电影□听音乐□消磨时间□其他______

《学生上网习惯调查表》

你查找资料的时候喜欢用哪种方式？

□网络搜索□翻阅书籍□报纸□杂志

□电影□电视□广播□其他______

你上网时是否有接触过不良信息？

□有□没有

你会采取什么措施？

□继续浏览□立刻关闭窗口□收藏该网页

□请家长设置，屏蔽不良信息□其他______

网络带来的好处

网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是

现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不

再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的

人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就

晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。上网

的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们

提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知

道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。

网络带来的好处

网络最大的好处在于资源共享和即时交流。

资源共享就是把各种文字、声音、图片等信息实现

网上共享。互联网给我们带来了一个极为丰富的资源库，

通过互联网我们可以了解到更深更广的知识，接触到我

们在周边环境中无法接触到的信息。

即时交流则把两个人或者更多的人通过网络连接起

来，这样的平台使距离不再那么遥远，沟通变成了一件

简单事情，有了交流，我们就有了更多、更好处理问题

的方法。

网络带来的好处

查找学习资料，扩展知识面。

看新闻，不用买报纸。

了解其他城市的同学的学习情况和学习方法。

网络可以解答你的任何问题。

新的沟通方式，QQ，邮箱等。

锻炼解决问题、查找处理信息的能力。

论坛，网站，老师可以在网络里留作业，作业也可以写

电子版的发老师邮箱，省纸省笔省资源。

电子版的幻灯片，讲课的时候不用黑板了，环保。

网络的危害

网络的危害

网络会使大部分孩子沉迷，上瘾。即使不是很严重的上瘾，也

会成天赖在上面，现在很多人都会有一种感觉：虽然知道电脑没什

么好玩的，但是就是要在上面兜来兜去，这就浪费了