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《地图的阅读》复习学案
学校:___________姓名：___________班级：__________
一、学习目标
1.明确地图三要素：方向、比例尺、图例。
2.运用地图三要素解决实际问题。
二、学习重点
运用地图三要素解决实际问题。
三、学习难点
极地地区方向的判读。
四、学习过程
（一）、知识梳理
1.比例尺、方向和是地图的“语言”。
2.比例尺是表示比缩小的程度。比例尺=
3.比例尺有三种表示形式:、、。
4.一般地图,通常是按照“上下左右”。
5.在有指向标的地图上，指向标指向方向。
6.在经纬网地图中，经线指示方向，纬线指示方向。
（二）、典例精析
1.在一副比例尺为1：2500000的地图上，量得某河流的长度为50厘米，则这条河流的长度是（）
A.1250B.1250千米C.250千米D.750千米
2.下列比例尺中，在图幅相同的情况下，表示范围最大的是（）
A．1：100000000
B．图上一厘米代表实际距离1千米
C．1：2000
D.
方法小结：将所有的比例尺转换成数字式，比较分数的大小，分数越大，比例尺越大。
3.某学生准备绘制学校平面示意图，应采用的比例尺是（）
A.1：1000B.1：250000C.1：100000D.1：30
方法小结：图幅相同，比例尺越大，表示实地范围越小，内容越详细。
地球的最南端，有一个神秘的大洲，是世界平均海拔最高的大洲。读极地经纬网图，完成下面小题。
4．图中乙地位于丙地的（??）
东南方向B．西北方向C．东北方向 D．西南方向
方法小结：以南极点为中心的经纬网地图，中心是南极，是地球的最南端，它周围的各个方向均为南；地球自转的方向呈现顺时针，靠近南极点位置偏南，顺着地球自转为东。（北极相反）
、考试热点
下面是我国某地区等高线地形图（单位：米）。据图完成下面小题。
??
1．图示区域的河流的流向。
2.甲村与乙村的图上距离是约4.5厘米，两地的实地距离千米。
（三）、拓展延伸
1．长沙市某地理实践小组计划从学校步行去新华书店购买地球仪，为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图。
(1)步骤一：收集资料。收集的下列地图资料对本次绘图最有参考价值的是____（填字母）。
A．世界政区图B．湖南省地形图C．中国政区图D．长沙市市交通图
(2)步骤二：绘制地图。同学们根据地图的“语言”在地图上标注了方向、、。
(3)步骤三：阅读地图。居民区在学校的方向，同学们出校门行至十字路口A时，考虑实际路况并根据步行距离最短原则，应在该十字路口向方向行至新华书店。
(4)步骤四：测算距离。经测量A路口到新华书店的图上距离为3.6厘米，则两地间的实地距离为米。
（四）、本课收获
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