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- 2024-06-14 发布于中国
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社会的发展呼吁创造性人才,但在实际教育中我们培养的学生
有着强烈的从众心理。下面是为大家整理的,供大家参考。
范文一:社会心理学从众实验报告
一从众心理的意义:
从众心理即指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知
觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式,
是在群体压力下,个体自愿与群体中多数人保持一致的现象。又
俗称“随大流”。社会生活中的从众行为大多不具有直接的社会
评价意义,它无所谓是积极的或消极的,它对人的作用主要取决
于行为本身的社会意义。
二从众心理的利与弊:
从众心理带给人们的好处是具有保护作用。在一个集体里,
往往会在作出某种决定之前,通常会以不同方式征求大家的意见,
往往是多数人的意见相同,这个时候就要以从众心理行事,赞同
多数人的意见,要你好我好大家好才是,大家才觉得你是好人,
是个懂味的人,才会受到大家欢迎,才不致遭到大家反对排挤,
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才不致受伤害。否则,你就会成为众矢之的,成为公敌,就会受
到冷落,受到排挤,受到伤害,不招人待见。
从众行事也会坏事,会给人带来灾难,甚至是灭顶之灾。从
众会让人盲目,盲从,缺乏理性,因而会做出十分错误的事情,
酿成不可收拾的
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