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中考语文复习导学案

议论文阅读

复习要点

⒈论点的辨析、判断、提取、归纳

⒉论据类型的认识、分析、置换或补写

⒊论证方法的辨识、理解

⒋论证结构的理解

⒌议论文语言风格的体会

本节复习知识点

⒈论点的辨析、判断、提取、归纳

⒉论据类型的认识、分析、置换或补写

⒊论证方法的辨识、理解

专家解读考点：

①正确理解、提取、概括文章的中心论点；

②辨析不同类型的论据及其与论点的关系；

③概括论据和为文章补充恰当的论据；

④理解和分析文章使用的论证方法、论证过程；

⑤探究文章的内容及其深刻的现实意义和思想意义；

⑥能从文章的观点中获取有益的启示，并进行切合实际的拓展。

一、找准议论文的论点

论点是作者看法的完整陈述，或是一个明确的判断。在形式上应该是个完整的句子。把握文章的论点，可以说是阅读议论文所必须具备的首要能力。找准了中心论点，就像把握住了贯串全文的一根红线，就能进一步认识全文各部分的有机联系。如何辨析和把握文章的中心论点呢？首先要明确中心论点的真正所指，其次要掌握文章中心论点的表现形式，弄清这两点，就能准确快速地找到文章的中心论点。

如何区分中心论点与分论点？中心论点是相对分论点而言的。在没有分论点的议论文中，论点与中心论点是一致的。在有分论点的议论文中，论点与分论点是不一样的。中心论点起统率分论点的作用，分论点是中心论点的分支，是为中心论点服务的。

中考语文复习导学案全文共1页，当前为第1页。文章中心论点表现形式：可分为两种情况，一种是指示型的，即在文中明确标出中心论点，我们一眼就能看出来或基本看出来文章的论点是什么。另一种是蕴含型的，即设有明确所指，表述又不集中，作者的观点蕴含在整篇文章的字里行间当中。第一种形式，只要明确文中论点的指示位置就可顺利找到中心论点。论点常出现的位置有在文题，标题就是论点；在开头，开门见山提出论点；在文尾，在前面摆事实讲道理的基础上最后收篇时得出结论，这个结论就是文章中心论点；在文中，论点不在开头，也不在结尾提出，而是在初步展开议论后才提出中注意论点的一般位置。

论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，也就是文章要证明的观点。文章中论点提出的位置常因作者的议论需要而定，换言之，作者为了更好地证明论点，必须周密、合理、有效地考虑论点的位置。一般有以下几种：

1、看标题，议论文标题有时是揭示论题的，有时揭示论点的，不管是揭示论题还是揭示论点，对我们寻找论点都有帮助。如七（下）《事物的正确答案不止一个》题目就是论点，九（上）《论美》，题目是论题，论点是美德最美。如《人的高贵在于灵魂》《成功》分别是论点和论题。

2、看开头。为文之法，开篇点题。审察文章开头一段，抓住那些提挈全文内容的句子，往往可以得出论点。

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如《畏惧错误就是毁灭进步》开头就引用名言提出论点，“畏惧错误就是毁灭进步。”怀特黑德这句名言蕴含着丰富的哲理，它给人们——特别是热心改革、勇于创新的人们以深刻的启示。

3、看结尾。作者在文章的结尾部分，常常对全文论述的内容加以归纳，有时回扣中心，有时到结尾才揭示中心。如《哨子》论点就在结尾，“总之，我认为，他们所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价。

（二）审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么，对文章的论题还是能把握的，然后在这一论题中作者的看法、主张是什么，这样一问作者的观点就会比较明确。

（三）通过论据来反推论点。议论文中作者为了能更好地阐明道理，常用论据来证明自己的观点。即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么，尤其要抓住的是作者对论据所阐述的话，这些话往往能帮肋你理解中心论点。

第二种形式，要仔细阅读，归纳段意、层意，然后从中概括归纳出文章的中心论点。

二、辨识两类不同的论据

论据只有事实论据和道理论据（理论论据）两种，事实论据又包括事例和数据；道理又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。引用有关论述作论据，一般来说多是道理论据，但有时这些论述包含在某一事例之中，是事实论据的一个组成部分，阅读时要仔细分辨。在掌握了这些论据的内容范围之后，重要的是要分析这些论据与论点的关系和论据在证明证点时所起的作用。

三、掌握常见的论证方法

首先要掌握议论文中常出现的常用的几种论证方法，再用这些规律去辨认文中的论证方法，就能分辨出所读文章采用了何种论证方法。分析论证方法，关键是分析其作用，对论证观点所起的作用，所达到的效果。

常见的论证方法有以下几种。①举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。②引用论证：引用马列主义著作中的精辟见解、名言警句、定理公式等。③对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点。④比喻论证：用比喻的方法论证