部编版七年级下册道德与法治《我们的情感世界》教学说课复习课件.pptxVIP

5.1我们的情感世界;;;亲情;1.我们为什么需要丰富的情感？

①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。

②我们通过情感来体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富。;

;当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。;

;当我们承担角色，接受任务时，我们可以体验到责任感。;情绪和情感的关系;2.情感与情绪的联系与区别※

（1）联系：

①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

（2）区别：

情绪是短暂的、不稳定的，会随着情景的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

;

;;古诗鉴赏;古诗鉴赏;2.情感与情绪的联系与区别※

（1）联系：

①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

②与情绪一样，我们的情感也是复杂的。

（2）区别：

情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

;3.情感的种类

3①按层级划分：基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感

3②按体验划分：正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；两方面混杂的体验，如敬畏感。;情感

①正义感、安全感、爱国情感、爱的情感、道德感

②责任感、胜任感、使命感、信任感

③恐惧感、羞耻感、挫败感

④敬畏感、尊重感;情感的作用;;探究情感的作用;“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？;;;;5.1

我们的情感世界;1.小李参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）

①情感表达的方式是多种多样的

②情感会影响人们的判断和选择

③情感是短暂的且会随情境变化

④情感可通过有意义的活动获得

A.①②B.①④C.②③ D.②④;2.奥运会上，我国体育健儿，顽强拼搏、奋勇争先，出色的完成了各项参赛任务并取得了优异的成绩，这让海内外华夏儿女感到非常的骄傲和自豪。这说明（）

A.认识一个民族，需要了解这个民族的文化

B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念

C.古往今来，所有中国人都拥有强烈的民族文化认同感

D.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感;3.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（）

A.海内存知己，天涯若比邻

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青;4.据俄罗斯《科技信息》报道，俄罗斯科学院大脑研究所通过多次实验研究发现，在消极或是积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但是都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这表明（）

A.我们参加社会事务离不开责任感、胜任感

B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念

C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

D.丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知;5.1我们的情感世界;丰富的情感;我对亲人

的情感;身处整洁的校园，我们会产生______________的情感。;看到升旗仪式我们会产生：

自豪崇敬使命感;看到父母付出了这么多，我们会产生_____________的情感。;说说在以下这些情景中，你会有怎样的情感？;正义感;胜任感;责任感;①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。

②我们通过情感来体验生命、体验生活；

③情感让我们的内心世界更加丰富。;;情景二;周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时，我都很激动。这周的升国旗仪式上，我进行了国旗下演讲，这令我心潮澎湃。;对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。;期中考试结束了，小丽这次没考好，心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后，开始不停地唠叨，不是埋怨她做题太粗心，就是责怪她太爱看电视。小丽躲进自己的小屋，感到再也无法忍受了，真想和妈妈大吵一架！她眼噙着泪花，盯着桌上的电脑、牛奶，心潮澎湃：妈妈为了让自己好好学习，花了两个月的工资给她买来电脑；天还没有亮，妈妈就起床为她做早饭；生病时，妈妈整夜整夜地照顾她……小丽烦躁的心情慢慢静了下来，她开始理解妈妈了……;情绪;2、情