诸子百家名言名句类作文专题(1)“直”与“曲”.pdf

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【写作指导】诸子百家名言名句类作文专题(1)“直”与“曲”

【原题回放】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

儒家认为“人之生也直”;道家认为“曲则全”。关于“直”与“曲”,古往今来

争论不断。

以上材料对我们颇有启示意义。请结合上述材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄

露个人信息;不少于800字。

【文题解读】

这是一道要求围绕“直”和“曲”展开思考的关系型作文题。作文题由材料、提示

语和要求三部分组成。材料共三句话。第一句话由儒家的人生观引出核心词“直”,在

儒家看来,人生在世要做到“直”。“直”可以解释为“不弯曲,正直,率直,耿直”,

也可解释为“公正、合理,爽快、坦率”等。

它要求为人处世要能做到不畏强势,敢作敢为,要能坚持正道,要能勇于承认错误。

它关涉的是做人的操守、做事的底线、做官的准则。它是担当,是自律,是“修齐治平”

的起点。

第二句话由道家的人生观引出核心词“曲”,在道家看来,人生在世要做到“曲”。

“曲”可以解释为“弯转,不直,迂曲,婉转”,也可以解释为“不公正,不合理,周

遍,详尽”等。它要求人们在遇到困难、挫折等情况时,要能忍辱含垢、等待时机、静

观其变、不横冲直撞。它是行为艺术,是“以退为进”的人生智慧。

第三句话将“直”与“曲”连接起来,一个“争论不断”表明写作时不能完全抛开

一方而只谈另一方,二者须兼顾。

提示语中“以上材料对我们颇有启示意义”意在告诉考生,文中要有“我”的“思

考”和“感悟”,即在行文中要有一定的“代入感”,要有明确的身份意识,切忌只讲

别人的事例,而忽视自己的见解。要求部分强调了角度、文体等注意点。其中,“选准

角度”是一个明确的指引,提醒考生最好有所侧重,围绕二者选好角度谋篇布局,完成

写作。

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【写作要点】

考生要善于打开思路,既要正确理解“直”和“曲”的内涵,认真思考二者各自的

价值,又要厘清二者之间的关系,还可以探析古往今来人们对二者争论不断的原因。过

“直”易折,过“曲”易偏。“直”不等于一根筋地不讲方法策略,“曲”也不意

味着放弃自我和原则。

可以写个人、团队、国家,但不限于此,更不要依次阐述,平均用力,泛泛而论。

行文时,注意不要只谈抽象理论,一定要贴近生活展开具体分析。“明确文体”意味着

考生可以发挥自己的写作特长,选择最擅长的写作形式。但无论选择何种文体均应符合

相应的文体特征,不可模糊文体。若选择应用性文体,应充分体现具体交际情境,并能

达成交际目的。

【评分提示】

(1)考生能围绕自己对“直”和“曲”这二者的理解行文,明确二者的价值、意义,

就视为符合题意,赋分不低于42分。

(2)全文平均用力、缺少中心,或空洞谈“直”和“曲”,原则上不超过40分;

如果“直”和“曲”只写其一,最高不超过36分。

(3)全文偷换概念,偏离对“直”和“曲”二者的认识、理解,最高不超过30分。

(4)全文完全脱离材料及主题,最高不超过23分。

(5)对角度精当、见解独特、思想深刻、结构精巧、有文采、有意蕴的作文,敢打

高分。

【名言警句】

1.画树之窍,只在多曲。虽一枝一节,无有可直者。其向背俯仰,全于曲中取之。

——董其昌

2.曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。

不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。夫唯不争,故天下莫

能与之争。古之所谓曲则全者,岂虚言哉!

——老子

3.正直为吾人最良之品性,且为处世之最良法,与人交接,一以正直为本旨。正直

二字,实为信用之基。

——管绿荫

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4.汝若全德,必忠必直;汝若全行,必方必正。终身如此,可谓君子。

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