高中语文优质课公开课课件咬文嚼字8.ppt2.pdf

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唐玄宗的宠臣杨国忠,嫉恨李白之才,

总想奚落他一番。传说,一日,杨国忠想出

一个办法,约李白去对三步句。李白一进门,

杨国忠便道:“两猿截木山中,问猴儿如何

对锯?”李白听了,微微一笑,说:“请

宰相起步,三步内对不上,算我输。”杨国

忠想赶快走完三步,

但刚跨出一步,李白便指

着杨国忠的脚喊道:“匹

马陷身泥里,看畜生怎样

出蹄!”

嚼朱

字潜

识记生词

xiánmíngzīzhū

n倒涎茗烟锱铢必较

zúbōcénqìn

n没镞剥啄岑寂清沁

yùnlànbàzĭ

n蕴藉俗滥灞桥付梓

qiángdú

n王嫱尺牍

流弊:滋生的或相沿而成的弊端。

尺牍:书信。

锱铢必较:对极少的钱或很小的事,

都十分计较。

推陈翻新:去掉旧事物的糟粕,取其

精华,并使它向新的方向

发展。

作者介绍:

朱光潜(1897—1986)

安徽桐城人。现代美学家、

文艺理论家,我国现代美

学奠基者之一。年青时先

后就读于6所大学。曾任

北京大学教授、中国美学

学会会长。代表作有:

《文艺心理学》《谈文学》

《西方美学史》等。

文艺随笔:也叫文艺

短论,是文艺评论的一种,

它的特点是一事一议;篇

幅短小;既发议论又谈感

受,行文自由,语言精辟,

文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它

议论形象。

的特点是一事一议;篇幅短小;既发议论又谈感受,行文

自由,语言精辟,议论形象。

解析标题:

n例1、学习理论重在领会实质,切不可一味

地咬文嚼字。

过分地斟酌字句,死抠字眼。

n例2、有的人在谈话时总喜欢咬文嚼字。

卖弄才学。

n例3、明明是你错了,你再咬文嚼字也没有

用处。

强词夺理或狡辩。

阅读全文,分析观点:

一、“咬文嚼字”的定义?

二、“咬文嚼字”的作用?

三、“咬文嚼字”的目的?

一、“咬文嚼字”的定义?

在文学,无论阅读或写作,

我们必须有一字不肯放松的

谨严。

二、“咬文嚼字”的原因?

1、咬文嚼字,在表面上像只是斟酌

文字的分量,在实际上就是调整思

想情感。

2、其实更动了文字,就同时更动了

思想情感,内容和形式是相随而变

的。

3、在文字上推敲,骨子里实在是思

想情感上“推敲”。

4、用字的难处在意义的确定与控制。

善用字的联想意义能在含混中显得

丰富,达到艺术的妙境。

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