高中语文优质课公开课课件3.9《说“木叶”》课件(新人教版必修5)3.pdf

林庚

林庚

清华大学中文系教授，既是诗人，

又是学者。在唐诗和楚辞的研究中卓

有建树，提出了著名的“盛唐气象”。

林庚先生历任厦门大学、燕京大学、

北京大学中文系的教授，出版过《春

野与窗》、《问路集》等六部新诗集

及古典文学专著《诗人李白》、《中

国文学简史》等。

作者简介

林庚（1910-2006）

秋日送别春天的心——缅怀诗人林庚。燕园，

少了一位良师；天堂，多了一位诗人。（载自北京大学

校园网）

年少时“清华四剑客”（吴组缃、李长之、

季羡林）之一；年老时“北大中文四老”（吴组

缃、王瑶、季镇淮）之一。北大诗歌中心主任。

知行合一的学者诗人。“喧闹时代的隐退者”。

袅袅niǎo

给右边加红颜

照浦pǔ

色的字注音褒扬bāo

灼灼zhuó

亭皋gāo

寒砧zhēn

涔阳cén

万能锭dìng

言筌quán

窸窣xīsū

迢远tiáo

袅袅——形容微风吹拂的样子。

灼灼——明亮鲜艳的样子。

解寒砧——秋后的捣衣声。诗词中常用来象征

释凄凉萧瑟的景象。砧，捣衣石

下亭皋——水边的平地。亭，平；皋，水旁地

列萧萧——形容草木摇落的声音。

词疏朗——稀疏透明、通透明亮的意思。

语窸窣——象声词。此指叶落的细小的声音。

的冉冉——形容枝条柔弱下垂的样子。

含缠绵——文中形容叶对枝情深意厚，拟人法

义

绵密——柔和紧密的样子。

迢远——遥远。

相去无几——

互相间存在的距离不大。

整体感知

•理清思路，概括各段段意

第一段：

•说明从屈原《九歌》开始，“木叶”

成为诗人笔下钟爱的形象。

•文章举了谢庄《月赋》、陆厥《临江王节

士歌》、王褒《渡河北》为例。

帝子降兮北渚，木眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

歌词描述了湘君、湘夫人的悲

欢离合，他们虽然生死契阔，欢会

难期，思而不见，却彼此爱恋不忘。

第二段：

•说明“木叶”就是“树叶”，但是古

代诗歌中有用“树”的，有用“叶”

的，就是用“树叶”的十分少见。大

量的是用“木叶”，又发展到