2024年广东省佛山市南海区、三水区中考语文二模试卷.doc

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2024年广东省佛山市南海区、三水区中考语文二模试卷

一、积累运用（29分）

1．（10分）默写古诗文。

①知不足，。（《虽有嘉肴》）

②羹饭一时熟，。（《十五从军征》）

③？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

④，巴山夜雨涨秋池。，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑤持节云中，？（苏轼《江城子?密州出猎》）

⑥“浊酒”不“浊”，因为那《渔家傲?秋思》里“”的背后是将士对家乡故土的清澈思念，因为那《游山西村》中“”的背后是村民对到访来客的淳淳热情。

⑦三年同窗，即将分别，小语准备借用古诗作为毕业留言册的赠言，合适的诗句是“，。”

2．（7分）阅读下面的文字，完成问题。

诗歌是心灵最好的wèijiè。诗词着传统知识分子对理想人格、浩然正气、图强精神的追求。当然也有人对诗词歌赋，以为不过fùyōngfēngyǎ而已。但诗歌确可使你在熙熙攘攘的红尘世界里保持从容和淡定，出卓然不群的品格和意志，不纠结于一时的得失和眼前的苦乐，不困惑于眼前的pánghuáng无助。

诗歌的美是独一无二的，诗歌之美，美在言语，美在韵律，美在意境，美在情思，美在灵魂。徜徉在诗歌海洋中获得了美到极致的享受是其他文学体裁所不配备的。

（1）根据拼音写出相应词语。

①wèijiè

②fùyōngfēngyǎ

③pánghuáng

（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是

A.记载

不屑一顾

锤炼

B.记载

不屑置辩

锻炼

C.承载

不屑置辩

锻炼

D.承载

不屑一顾

锤炼

（3）语段中画线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是

A.徜徉在诗歌海洋中获得了美到极致的感受是其他文学体裁所不配备的。

B.徜徉在诗歌海洋中获得了美到极致的享受是其他文学体裁所不具备的。

C.徜徉在诗歌海洋中获得的美到极致的享受是其他文学体裁所不具备的。

D.徜徉在诗歌海洋中获得的美到极致的感受是其他文学体裁所不配备的。

3．（2分）阅读回答问题。

“悠悠”是古诗的高频词，极好地体现诗歌之美。就像辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》中的“悠悠”，一语双关，既写出，又暗示，还表现了词人心中无尽的愁思和感慨，实现了气韵生动、传情达意、声情并茂的完美结合。

4．（5分）阅读下面的材料，完成问题。

2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是一对□□的东北虎。“滨滨”和“妮妮”，将东北虎的形象与、、巧妙融合在一起：“滨滨”代表冰上运动，身穿冬季运动服，戴着红围巾、蓝手套，脚穿冰刀在快乐地滑冰；滑单板的“妮妮”代表雪上运动，身穿哈尔滨民间传统毛领节庆红袄，非常喜庆；吉祥物面部特征参考了传统民俗玩具布老虎；耳朵和额头上的装饰借鉴了哈尔滨国家级非物质文化遗产——方正剪纸的视觉语言；头顶标志性的“王”字虎纹和花袄上的纹饰使用了“雪花”的造型；手套上有哈尔滨市花丁香花的图案。

（1）参照示例，结合图片在□□处填写恰当词语（示例词语除外），简述理由。

示例：我填“活泼”，因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”都在自由地进行冰雪运动，特别有活力。

（2）请在划线处补写恰当内容，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

5．（2分）小文在阅读《水浒传》时深受水浒英雄“义”事迹的感染。下列情节不能培养小文“义”的思想情操的一项是（）

A．武松醉打蒋门神 B．花和尚大闹桃花村

C．黑旋风斗浪里白条 D．宋公明私放晁天王

6．（3分）小文情绪低落、感到无助时，名著作品中人物的经历给了他奋发的动力。假如你是小文，请从下列人物中任选一个，结合名著内容，简要阐述名著人物如何让你渡过难关，实现自我超越。

唐僧（《西游记》）

保尔（《钢铁是怎么样炼成的》）

二、阅读（41分）

7．（17分）阅读下面的文字，完成问题。

【甲】

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃