第三单元　单元活动　学用地形图探究地貌特征 课件高一地理鲁教版（2019）必修第一册.pptxVIP

学用地形图探究地貌特征从圈层作用看地貌与土壤鲁教版

必修1第三单元单元活动

课程标准和学习目标课程标准阅读地形图、地质构造图以及遥感图像等，识别主要地形区、基本地质构造和地貌特点。1.在等高线地形图上识别各种地形。(区域认知)2.结合等高线地形图或景观图，分析总结等高线地形图的基本特征，分析

地形特征。(综合思维)3.实地观察地貌，绘制等高线地形图。(地理实践力)学习目标

/01认识等高线地形图

地形图概念地形图是一种按照一定的投影方法、比例关系和规定符号，将真实地形、地貌描绘在平面上的地图，通常用等高线表示地形的高低起伏。作用反映地面的实际高度、起伏状况，能解决生产和生活中的许多实际问题。1

等高线地形图2符号部位等高线分布特征A陡坡等高线密集B缓坡等高线稀疏C山脊等高线由高处向低处凸出D山谷等高线由低处向高处凸出E鞍部两侧等高线闭合，且数值相等F陡崖若干条等高线重叠在一起G冲沟两组陡崖符号组成，向高处收缩H洼地呈环状分布，数值中低周高I山峰闭合曲线，外低内高I

实地观察3地形景观与对应的等高线地形图

拓展延伸等高线的基本特征(1)同线等高(2)同幅等距(3)等高线是闭合的曲线由于受到图幅限制，在一幅图上等高线不一定全部闭合(4)除陡崖处，两条等高线一般不相交

拓展延伸等高线的基本特征(5)等高线疏密反映坡度陡缓密集的地方表示陡坡稀疏的地方表