公益劳动与志愿服务(教案) 六年级上册劳动鲁科版.docxVIP

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  • 2024-06-11 发布于江苏
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公益劳动与志愿服务(教案) 六年级上册劳动鲁科版.docx

第五单元:公益劳动与志愿服务

1、了解我们居住的社区

活动目标:

1.认识和了解自己生活的社区。

2.学会策划、实施公益活动,提升服务他人、服务社会的能力。

3.养成助人为乐的良好品质,增强公共服务意识。

活动重、难点:

认识和了解自己生活的社区。

活动准备:

提前联系社区工作人员,争取他们的支持与帮助。

教学用具:

活动课时:1课时

第一课时

活动过程

二次修改

谈话导入:

社区是我们共同生活的家园,环境优美、服务完善、文明和谐的社区可以不断提升我们的幸福感。作为社区的一员,我们有责任为社区做一些力所能及的事。快快行动起来,积极参与到社区的公益活动中去吧!

二、发布任务清单

立足现实问题开展的社区公益活动才有意义。在开展活动之前要进行必要的调研活动,全面了解社区居民的真实需要和亟待解决的问题,在此基础上组织实施公益活动,并对活动的过程与结果进行反思,以便为社区提供更好的服务。

了解我们

居住的社区

社区建设我参与

创建和谐社区

社区服务

我还能做……

全班交流讨论。

你所居住的社区常住人口有多少?便民设施是否齐全?居民有什么具体的需求?全面了解社区才能及时发现问题,更好地为社区居民服务。

三、劳动实践

1.走访社区工作人员

参加社区公益劳动,首先要了解社区的基本情况,如地理环境、人口结构、周边配套设施等。我们可以走访社区工作人员,请他们尽可能详细地提供相关资料。

调查

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