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五年级科学上册全册教案〔粤教版〕

粤教版五年级科学上册教案课根里的“抽水机”

教学目的：1.了解根的形态。知道直根系和须根系。

了解根的作用。

重点难点:了解根的形态和作用教学过程

一、导入

出示课本图片。

同学们，你们见过叔叔阿姨种小树苗吗？为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢？根有这么重要吗？

今日，我们来学习课《根里的“抽水机”》。二、

观看植物的根

根是植物体的一个重要器官。一般来说，大多数植物都具有这一器官。不同植物的根，其长短、粗细、形态各不相同，请认真观看根和用适当的词语描述根的特征。

植物的根可分为直根系和须根系。板书：根系分为：1〕直根系

〕须根系

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直根系的特点是有明显的主根和侧根；而须根系没有明显的主根和侧根，都是不定根，根的粗细、长短相近，看上去就像一把胡子。

还有哪些常见植物的根属于直根系或须根系？

以下植物的根分别属于哪种根系？把答案填写在课本

上。

课文四种植物的根系分别是：稻——须根系；蒲公英—

—直根系；洋水仙——须根系；芝麻——直根系。观看根系的分布

植物生长所需要的水，主要是依靠根系从土壤里吸取的。根系分布得越深、越广，其吸取水分的力量就越强。

大多数植物的根系分布得很深、很广。扎根土壤的隐秘

出示大风吹，树枝摇的图片。

植物能牢牢地“站稳”在地面上，确实是根的功绩吗？根的作用：1)根有固定植物的作用。

毛茸茸的根尖

出示根尖的放大图，介绍哪个局部是根尖，根毛长在什么地方。

这些毛绒绒的根尖有什么作用呢？

根毛可以增加植物与土壤接触的面积，吸取更多的水分和矿物质，向茎和叶子输送，供给植物生长所需。

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2〕根有吸取水分和矿物质的作用。不同环境里植物的根

出示课本图中草原、沙漠里的植物根系示意图。

这是一幅典型的草原植物的根系分布图。图中植物通过根状茎连成一片，根系的分布浅而密，构成了密密的网状。这是沙漠植物的两种典型的分布图。图中左侧的是骆驼

刺，根系深深扎入地下；右侧的是仙人柱，根系虽然很浅，但扩展得很宽。

草原、沙漠里的植物根系有什么特点？归纳总结：

植物的根系生长特点与其生长环境有关。

草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状，既可以固定泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上；而在沙漠中，由于沙子松散又缺少水分，所以植物的根系都格外兴旺，有的尽可能往地下伸长，有的尽可能向四周扩大，既可以较好地固定自己，又利于自己充分吸取水分。

三、教学后记：

根长得越深，分布得越广，植物就越不简洁被大风刮倒。同时，植物生长需要的水分和各种矿物质，因此根系的分布范围越广越深，才能保证从土壤中获得植物生长所需要的物质。由此说来，植物的根系更加达，对于植物的生长越有利。我们常说“根深叶茂”，正是这个道理。

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其次课茎里的“运输网”

教学目的：1.了解茎的形态。了解茎的一般构造。

探究茎的作用。

重点难点:茎的作用教学过程

一、导入活动指引

琪琪觉察折断的茎的断口处有水滴出来，那水是哪儿来的呢？

今日，我们就来学习其次课《茎里的“运输网”》。二、

水在植物体内的流淌白花染色试验

在课本上介绍的试验里，我们能在浸泡在红颜色水里的姜花茎的横切面上看到很多小红点。这说明白什么？

红颜色是从植物的哪个局部传输到植物的茎部呢？引导他们觉察茎能运输水分这一功能。

探究茎的其他作用

植物的茎除了能运输水格外，还有什么作用呢？

〕出示课本图，观看图中各种类型的茎。

通过观看各种各样的茎，归纳出茎还有支持植物体的作

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用。

〕出示一些图片，有被剥皮的树干、树干的断枝缺口处等。

出示有关茎运输养分的资料。

归纳出植物的茎还有运输养分的作用。树干和枝条记录的隐秘

植物的茎可以包括哪些局部呢？茎在的生长过程中会有哪些变化？

茎周长的变化；茎长度的变化；树皮颜色的变化。

三、教学后记：这节课我们学习了植物的茎，植物的茎有三个作用:1)运输水分的作用、2)支持植物体的作用、3)运输养分的作用。

第三课叶里的“加工厂”

教学目的：1.了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸取二氧化碳。

理解没有太阳、没有植物地球上就没有生命。重点难点：了解植物的光合作用。

教学过程一、导入

出示课本引导页的图片。

观看植物的叶子生长的状况和特点。阳光能照耀到每一片叶子吗？

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师：植物的生长需要阳光，植物通过叶片来接收阳光。叶片怎样才能接收更多的阳光呢？

今日，我们就来学习第三课《叶里的“加工厂”》。二、

观看叶子的排列状况

观看叶子的排列，