部编版九年级下册道德与法治《多彩的职业》说课教学研讨复习导学.pptxVIP

;以下描述的是什么职业？;;思考：为什么会有这么多的职业存在呢？;思考：这个时间轴说明了什么？;啃老族是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导，终日无所事事的族群。“啃老族”并非找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家，不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-40岁之间，并有谋生能力，却仍未“断奶”，得靠父母供养的年轻人。;笔记为什么要进行职业准备？;青少年怎样做好职业准备;;;2020年1月1日开始，高速公路全面实行E

一个36岁的收费员结束了十几年的收费生涯，曾经外人眼中的“铁饭碗”，最终被人工智能所替代，她哭诉称“做了十几年的收费员，除了收费，别的都不会。”就这样“被下岗、被替代”，虽伤心却无可奈何。;经济全球化对就业产生的影响;;干一行爱一行专一行精一行

敬业精神;思考：张老师和陈教授的事迹启示我们应如何对待职业？;;我们要处理好职业何兴趣的关系，

在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。;;C;环节一：

预见未来做好职业准备;未来，你想要从事的职业是什么？;职业任务单;;职业任务单;;;环节二：

职业抉择培养敬业精神;;;全国职工自学成才奖、中华技能大奖、全国五一劳动奖章……半个多世纪以来，他凭借高超技能为我国冶金、矿山、机械、电力等行业攻克技术难关400多个，获得数不清的奖项。;;结合艾爱国的采访，谈一谈对于我们培养敬业精神有什么启示？;;环节三：

回看现在应对职业挑战;经过努力，十五年后我们实现了职业理想。站在未来，回看现在的自己，寄一封从十五年后来的一封信。