第三十六课 学会理财 课件 五年级下册小学心理健康 （北师大版）.pptxVIP

学会理财第三十六课

今天你带零用钱了吗？你打算如何花这些钱，在纸上列出并分享，一起讨论零花钱使用是否合理。一、热身活动：“我的零用钱”

“我的零用钱”感悟刚刚我们通过列出和分享你们打算如何使用零用钱的方式，来探讨和判断我们的消费是否合理。这个讨论帮助我们了解了合理使用零用钱的重要性，也让我们看到了大家在金钱管理方面的不同方法。现在，让我们进入正式的教学环节，学习更多关于管理和规划我们的零花钱和压岁钱的方法吧！

二、心情话吧小凯这几天苦恼极了，有一件事情压在他心里不知道该怎么办。事情的经过是这样的：学校让交资料费48元，妈妈给了他50元，在上学的路上，路过书店的时候，小凯看见了新出的漫画书，这可是小凯最喜欢读的书了，每次看漫画的时候，小凯都被逗得哈哈大笑，然后，一切烦心事就都不见了。可是这本书要25块钱呢，到底买不买呢？小凯犹豫了好半天，最后还是禁不住漫画书的诱惑，买了下来，结果没钱交资料费，被老师批评了一顿。

小凯想起了自己的储蓄罐，或许那里边有钱，放学回到家，急匆匆打开储蓄罐，结果发现自己的“积蓄”也就几块钱，远远不够交资料费。小凯又不敢跟妈妈说出实情。唉，经济危机啊！小凯感到很后悔：要是我没买那本书就好了，要是我平时不乱花零花钱就好了，要是??小凯下定决心，以后要好好管理“财富”，先做重要的事情，不能再发生类似情况。

想一想01如果你是小凯