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幼儿户外活动总结10篇

幼儿户外活动总结(1)

本次我园举行了户外活动，帮助幼儿体验户外的乐趣。这次的活动总体举行

的还行，不管是老师还是家长或者是幼儿，都能互相配合好。下面就是本次活动

的总结：

一、活动形式多样

本次开展的活动是户外类型的`，所以形式多样化，加上有家长的参与，更

加的丰富了。我们有体育运动、亲子游戏、趣味活动等形式，非常的多。活动形

式多选择的余地就大。体育运动就是百米跑、跳远、接力赛等，亲子游戏是《老

鹰抓小鸡》、《跳房子》、《堆积木》等，趣味活动就是跳绳、百米障碍接力赛等。

多种活动凑在一起，构成了这次的户外活动的精彩开展。

二、参与度高

这次的活动是很注重集体的，让我觉得很惊喜的是大家的参与度很高，除了

老师是作为活动的组织者以外，每个活动都有家长和孩子参与，没有漏掉的，所

以整体看去还是不错的。这次活动正是因为有了家长的参与，所以活动也比较有

趣，比较之前的活动，真的是有很多进步和有趣的地方。在家长和孩子的共同参

与下，活动完成的也很好。体育、游戏和趣味活动都一个接一个的进行，圆满的

结束了。

三、活动体会

对这次的活动的体会我觉得特别棒，相比较之前举行的活动，这一次是做的

最好的一次了。在这个活动里，家长与孩子们的关系变得更加亲近了，孩子们也

玩的很开心。家长在与孩子玩的过程中，也就慢慢的了解到自己的孩子是一个什

么样的。那我们这些老师也从活动中学到很多的经验，与此对以后的活动的举办

也就多了信心，更能够举行的更好了。

整个活动进行下来，我觉得大家都会有收获的。进行户外活动，不仅让我们

的生活变得丰富有趣，而且还让我们大家的关心更近一步了。看到大家脸上的笑

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容，即使在组织活动的时候很辛苦，可是当结果不错的时候，所有的心酸都转化

为了甜蜜。希望通过这次活动，孩子们能够学到一些东西，家长能够更加重视与

孩子的相处。那么我想未来孩子与家长能够有更融洽的相处，在幼儿园里也能够

变得更加的活跃。活动结束，心中还是有些不平静，开心活动举办得到圆满，也

感叹时间怎能过的那么快，一天就如此结束。

幼儿户外活动总结(2)

《迷路的小花鸭》这首歌孩子们比较熟悉，旋律也比较简单，因为我们的孩

子在大班时就已经学过，所以很多孩子都会唱了，因此我在设置教学目标时没有

把学唱这首歌作为教学的重点难点，而把培养孩子对小动物的同情心，体会小花

鸭找不到妈妈而伤心难过寂寞的心情，和乐于助人的情感作为教学的重点难点。

从教学效果来看教学重点难点已经突破了，下面我就说说自己在这节课中用了哪

些方法来达到教学目的，突破教学难点的。

一、我运用了情景教学法，设置了小花鸭迷路的情景，让孩子帮小花鸭找妈

妈的过程中亲身体会小花鸭找不到妈妈的伤心难过的心情，和帮小花鸭找到妈妈

而欢呼雀跃的高兴情绪。因为是亲身体验所以孩子能完全的投入到故事中去，帮

助孩子把抽象转换为形像。在故事中孩子也能够体会到帮助别人的快乐，从而引

导孩子在生活中要经常帮助他人，这样不但被帮助的人能过得到帮助而快乐，自

己也能够很快乐。这里很好的对孩子进行了乐于助人的品德教育。乐于助人的品

德教育在现今大多都是独生子女的教育显得尤为重要。

二、我在教学中孩子的主体地位的到了充分的发挥。我设计了很多的问题，

比如：怎么唱才能把小花鸭伤心难过的心情唱出来呢?小花鸭迷路了怎么办呢?

等等。。。。。。把问题抛给孩子，给孩子足够的思考时间，我只是充当孩子的引导

者。

三、为了加深孩子对歌曲的理解和把握，我设计了“演一演”这个环节。当

问道孩子是否想演一演时?我没有让孩子马上来演，而是让孩子先说，自己打算

怎样演?这样给了孩子一个思考的环节，让孩子能更好的把握住自己所要演的角

色，这个环节不但可以锻炼孩子的语言能力，还能了解孩子对这首歌是否把握，

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又能锻炼孩子表现能力。

在这节音乐教学中我发现自己还有很多的不足：1、说话时的语速过快，孩

子不能听的很清楚，要是能在慢点温柔点孩子会更喜欢。2、自己的音乐素养有

待提高，因为老师的范唱要给孩子美的享受，不管是音准还是声音都要成为孩子

学习的榜样。3、在演一演这个环节中没有及时的肯定孩子和鼓励孩子，所以孩

子在自我创编动作时不太积极。在今后的教学中我会不断的反思，不断的总结，

不断的提高自己的