【精品课件】 教科版科学四年级下册 做个小开关 课件3.pptVIP

挑战活动：做个开关控制红绿灯红绿灯制作方法探究思维拓展：我们把回形针按到下面的图钉上，这个图钉后方的灯就亮了现在我想加一个灯，怎么办？在方框内设计一个开关：能交替控制两个灯泡****做个小开关教科版科学四年级下浮球液位开关接近开关流量开关压力开关电池·＋－你想到了吗?开关电池·＋－你想到了吗?1、观察组成手电筒的各种材料。在这些材料中，有哪些是导体，哪些是绝缘体？为什么有些地方要用导体，有些地方要用绝缘体？导体：小灯泡，导线，开关绝缘体：外壳，触摸开关2、观察手电筒的开关。开关是怎样控制电流的接通和断开的？答：手电筒中有一个电路的路径，当合上开关时，电流是接通的，当断开开关时，电流是断开的。看图思考：1、这张图中手电筒是亮的还是灭的？为什么？2、如果要改变，该怎么做？电流怎样流动？手电筒的开关手电筒里的电池应该怎样安装？-＋-＋-＋-＋怎样用电路检测器检查电池是否完好？做个小开关，控制简单电路自制小开关实物连接图电池灯座、灯泡开关导线回形针开关你还能想到其他的方法吗？想一想，小开关的制作方法用回形针做开关的接触片，用图钉固定导线****