《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》文言复习 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;;基础积累;;(第3段)子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

(第4段)夫子哂之。;P1-4知识点

一、通假字

1.毋吾以也

二、古今异义

1.以吾一日长乎尔

2.居则曰

3比及三年

3.加之以师旅

4.且知方也;三、词类活用

1.可使有勇

四、特殊句式

1.以吾一日长乎尔

2.毋吾以也

3.不吾知也

4.则何以哉

5.加之以师旅/因之以饥馑

6.可使（民）有勇;(第5段)“求！尔何如？”

(第6段)对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

(第7段)“赤！尔何如？”

(第8段)对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”;P5-8知识点

一、通假字（无）

二、古今异义

1.如五六十/如会同

2.比及三年

3.如其礼乐

三、词类活用

1.可使足民

2.端章甫;四、特殊句式

1.尔何如

;(第9段)“点！尔何如？”

(第10段)鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

(第11段)子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”;(第12段)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

(第13段)夫子喟然叹曰：“吾与点也！”;P9-13知识点

一、通假字

1.鼓瑟希

2.莫春者

二、古今异义

1.异乎三子者之撰

2.何伤乎

3.童子六七人;三、词类活用

1.鼓瑟希

2.冠者五六人

2.风乎舞雩

四、特殊句式

1.尔何如

2.（点）舍瑟而作

3.异乎三子者之撰

4.浴乎沂

5.风乎舞雩

;(第14段)三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

(第15段)子曰：“亦各言其志也已矣。”

(第16段)曰：“夫子何哂由也？”

(第17段)曰：①“为国以礼，其言不让，是故哂之。”;(第18段)“唯求则非邦也与？”

(第19段)②“安见方六七十如五六十而非邦也者？”

(第20段)“唯赤则非邦也与？”

(第21段)“宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”;P14-21知识点

一、通假字

1.唯求则非邦也与/唯赤则非邦也与

二、古今异义（无）

三、词类活用

1.三子者出，曾皙后

2.赤也为之小/孰能为之大

;四、特殊句式

1.夫三子者之言何如

2.为国以礼;【记忆导图】;6.文化常识

(1)《论语》：儒家经典之一，是______________________(作者)关于孔子及其弟子言行的记录。这个语录集至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《论语》与《_____》《_____》《_____》并称“四书”，再加上《_____》《_____》《_____》《____》《____》，总称“四书五经”。;(2)千乘之国，摄乎大国之间

千乘之国：有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期，千乘之国是中等国家。乘，音为shènɡ，意为“____”，这里指的是______；一乘，有四匹马拉的兵车一辆，车上甲士三人，车下步卒七十二人，后勤人员二十五人，共计一百人。春秋时期，战争频繁，所以国家的强弱都用兵车的数目来计算。;(3)宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉

宗庙：我国的宗庙制度是儒教祖先崇拜的产物。人们为亡灵建立的寄居所即宗庙，是儒教徒活动的场所。帝王的宗庙制是_____七庙、______五庙、大夫三庙、士一庙。庶人不准设庙。同时，宗庙是供奉历朝历代国王牌位、举行祭祀的地方。文中的“宗庙之事”就是指诸侯祭祀祖先的事。

(4)浴乎沂

在古代，“沐”和“浴”各有所指。沐，指______；浴，指________，相当于今人所说的洗澡。