哲学与人生课件.ppt

哲学与人生;追寻生活智慧感受哲学之光;一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一种铜钱，说：“你们立即买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。”

一种学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。

此外一种学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最佳的措施。”;一、

生活到处有哲学

哲学就在我们身边;哲学是时代的精髓。——马克思

哲学是一种反思。——黑格尔

哲学是各门知识的概括和总结。——恩格斯;哲学的本义;哲学的性质;;认识世界;（2）哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动（改造世界）;哲学上说的世界包括客观世界（即自然界＋人类社会）和

主观世界（即人的思维）。;

大家都懂得牛顿与苹果的故事，为何牛顿被苹果砸到后能发现万有引力定律？

人类的实践活动并不能自发形成哲学，哲学源于对实践的追问和对世界的思索。

;守株待兔;;哲学的功能;注意：

并不意味着所有的哲学都是对的的！;拔苗助长;人生发展的客观规律;生活到处有哲学;内因起重要作用，外因靠内因才起作用。;乌鸦的故事;本本主义（教条主义）;经验主义（经验论）;一切从实际出发;因循守旧;需要创新精神;哲学：

开始于仰望天穹;有关古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。

有一回，他走在路上，昂首仰望天的星象，如此入迷，居然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便讥笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的讥笑也许不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。;哲学可以使我们对的地看待自然，指导人们对的的认识自然和改造自然。;哲学是指导人们生活得更好的艺术;小结:;

二、

坚持从客观实际出发

脚踏实地走好人生路;坚持一切从实际出发;客观实际:;漫画《爱鸟工程》给我们的启示是()

A．人可以认识和改造世界

B．要勇于突破和变化现实状况

C．要坚持一切从实际出发

D．要用发展的观点看问题;漫画是在批评卖辣椒者（）

Ａ．片面地看问题

Ｂ．没有抓住重要矛盾

Ｃ．没有从本质上看问题

Ｄ．不实事实是

;

空中楼阁可以建成？为何？;客观实际是人生选择的前提和基础;中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材

;老鼠昼伏夜出;矛盾的同一性指矛盾双方互相联络互相吸引的性质。

矛盾的斗争性指矛盾双方互相排斥互相对立的性质。

矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性。;磁铁现象（N极与S极）

教与学

高与矮

对的与错误;矛盾着的双方互相贯穿，在一定的条件下可以互相转化。;;;结论：事物的发展是内因和外因共同作用的成果，两者缺一不可。;四、

物质运动与人生行动;山不转水转;“山不转水在转”，这句俗语的寓意是什么？;物质在运动中才能存在和发展;运动的职业生涯;物质运动是有规律的;第一，动物基本上是凭本能行动的，而人有自主的意识，是有一定的目的性和计划性的。;制约人生行动的原因;爱因斯坦的“梦想”:;只有积极行动才有

精彩人生;综上所述;五、

人生选择的

多样性与也许性;条条大路通罗马;世界的统一性在于物质性;世界上没有两个彼此完全相似的东西。

世界上没有两个彼此完全不一样的东西。

——莱布尼兹

（近代德国著名的哲学家和科学家）;－－世界上没有两片完全相似的叶子;;物质统一性与多样性;人生选择

就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在追求人生价值中，在多种也许性中所走的选择和确定的活动。

例如：学习专业的选择，工作职业的选择，生活中朋友的选择，食物的选择，生存环境的选择......等等。

在我们的生活中每天都面临着多种各样的选择。;渤海口有一条小鱼，它下定决心要一路游到山顶，于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，穿过了层层渔网，躲过水鸟的追踪。它好不轻易游到了山顶，可还来不及喘口气呢，剎那间，它被冻成了冰!

一万年后，一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它，有人认出这是产于渤海口的鱼。

一位年轻人赞道：

“真是一条勇敢的鱼啊！穿越千川万水，

来到一种截然不一样的环境，了不起！”

一位老者却说：“不！它只有伟大的精神，

却没有伟大的方向，因此只能换来死亡。”

启示：

成功，除了需要“努力”以外，更需要“方向”，诸多人会选择不停地换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔走，有时不妨临时放慢脚