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17、走一步，再走一步莫顿·亨特课件制作宝藏中学白玲
学习目标：1、学会用简洁的语言表述故事梗概。2、多角度探究课文的阅读方法。3、从文中感悟生活的哲理。
一、读一读1、复述故事情节（时间、地点、人物、起因、经过、结果）2、归纳文章主旨。
二、议一议阅读是多角度全方位的，请对文章进行一番多角度的阅读探究1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？你觉得文中的父亲是一个怎样的人？2、杰利算是我真正的朋友吗？3、你欣赏四个小孩子的行为吗？
三、说一说今天，你收获了吗？
四、写一写“父亲教会了我——”为题写一段话
拓展延伸走一步，再走一步（吴强）溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋，走一步，再走一步，天地就将不一样。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步，就是春天。挫折再走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功。咫尺天涯路，第一步往往很难迈出，于是没有了下一步，于是就没了路------路尽天绝处，不妨尝试再走一步。万水千山，只源于最初的那一步。请你欣赏
谢谢指导
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