小学体育教学：1钟华燕 多种形式的合作跳跃运用方法教案.doc

《体育与健康》教案

教学内容

1.项目：多种形式的合作跳跃运用方法

2.项目或体能：“兔子舞创编”活动

课次

2

教学目标

1.能用自己语言说出合作创编游戏的名称且描述出活动注意事项。

2.在“兔子舞创编”活动中，表现出合作跳跃的节奏感、协调性和肢体的平衡性、优美性等。

3.表现出良好的团队意识，创新力与组织力等。

关键问题

兔子舞创编成套的合理性及对跳跃的运用程度，动作变换时的协调连接及平衡性

教学过程

教学内容

学练标准

组织形式

与安全措施

练习

次数

练习

时间

准备部分

8

1.课堂常规

2.课堂导入

“兔子”是如何跳跃的？

3.准备活动：

健美操基本步伐

3.1.并步

3.2.开合跳

3.3.吸腿跳

3.4.跑跳

3.5.弹踢

3.6.踢腿

1.静齐快

2.精神饱满

3.跟上节奏、注意力集中、正确做出动作

并步、开合跳、吸腿跳的成功率达90％以上，跑跳、弹踢、踢腿成功率60％以上

注意：动作变化的连贯自然，标准到位（强调脚尖及膝盖）

1.四列横队

2.同上

3.体操队形

安全提示：保持脚踝膝盖弹性，在完成第一个步伐时过渡加力。

≥6

130

6

基本部分

28

项目：多种形式的合作跳跃运用方法

音乐跳跃练习

“兔子舞创编”练习

1.3.“兔子舞”展示活动

1.1跟随不同的音乐跳跃基本步伐，选取一个核心步伐作为创编素材以及选取创编音乐。

1.2各组自行进行“兔子舞创