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例1:用画函数图象的方法解不等式5x+4＜2x+10;解法二：画出函数y=2x+10y=5x+4图象;;例3解法二;;及时反响2;可以看出，当x2时这条直线上的点在x轴的下方，;解法二：画出函数y=2x+10y=5x+4图象;当堂检测;2、如图，直线L1,L2交于一点P，假设y1≥y2，那么〔〕
x≥3
x≤3
2≤x≤3
x≤4;3.利用函数图象解不等式：3x－4＜x+2(用两种方法);;我们学校做一批校徽，需要拍照，假设到照相馆拍，每张需要8元；假设学校自己拍，除买摄象机，需120元，每张还需本钱4元，设需要拍X张，到照相馆拍需要Y1元，学校自己拍需要Y2元。
1.求Y1和Y2与X的函数关系式
2.问拍这批照片到照相馆拍，费用省还是由学校自己拍费用省？请说明理由。;2;解法二：;10;2;2;1.假设y1=－x+3，y2=3x+4，当x取何值时，y1＞y2？;;2、直线l1：y1=kx+b与直线l2：y2=x+a在同一平面
直角坐标系中的图象如下图，那么关于kx+bx+a
的不等式的解为()
A、x＞3 B、x＜3
C、x=3 D、无法确定;例题解析;4、看图象解不等式.;可以看出，当x2时这条直线上的点在x轴的下方，;解法二：画出函数和图象。;如图，l1反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系，l2反映了该产品的销售本钱与销售量之间的关系，当销售收入大于销售本钱时，该产品才开始盈利。
〔1〕根据函数图象写出l1、l2的函数解析式。
〔2〕试分析该产品的盈亏情况。;
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