1.2 科学社会主义的理论和实践 课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptxVIP

统编教材必修一第一课第二框科学社会主义的理论与实践蔺阳中学张文

01空想社会主义是空想

议学活动：任务1：自主阅读教材11、12页探究与分享材料，填写表格。任务2：为什么这些空想社会主义者建设美好社会的努力都以失败告终？第一阶段第二阶段第三阶段时间代表人物思想内容思想特点社会制度实践结果圣西门傅立叶欧文

第一阶段第二阶段第三阶段时间16-17世纪18世纪19世纪初期代表人物莫尔、闵采尔、康帕内拉摩莱里和马布利思想内容《乌托邦》《太阳城》《自然法典》《论法制或法律的原则》圣西门、傅立叶、欧文思想特点用文学语言来批判资本主义，多为感性空想。从法律角度批判资本主义私有制，摆脱空想，理性批判。批判资本主义制度，提出合理设想，开始了初步的制度创设与实践。社会制度共同特征实践结果圣西门“实业制度”同情受苦受难的劳动群众，积极探索消除社会弊端的途径，思考构建新的理想社会。但他们将目标的达成寄希望于个别开明的统治者、富人、天才等，并试图通过宣传、呼吁、感化、示范等方式实现社会理想。钱财花光，理想搁浅傅立叶“和谐制度”没人支持，失败欧文“新和谐公社”无法持续，宣告失败议学提示：

为什么这些空想社会主义者建设美好社会的努力都以失败告终？空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量