第6课 西方的文官制度 教学课件-高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

选择性必修1《国家制度与社会治理》

第二单元官员的选拔与管理

;【唯物史观】探究西方文官制度的历史作用，学会辩证地、一分为二地看待历史问题，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

【时空观念】通过学习西方文官制度的发展历程，了解不同国家和地区文官制度的特点和差异，培养学生的时空观念。

【史料实证】了解西方文官制度出现的背景，探究工业革命与文官制度建立的关系，提高学生探究分析历史问题的能力。

【历史解释】通过对西方文官制度的发展历程和特点的分析，培养学生对历史事件进行合理的解释和分析的能力。

【家国情怀】了解西方文官制度的发展历程和特点，认识到文官制度对于国家治理和社会发展的重要性，培养学生的家国情怀和社会责任感。;时空坐标：;西方文官制度出现的背景;情景导入：;一、西方文官制度出现的背景;一、西方文官制度出现的背景;一、西方文官制度出现的背景;（1）特点：

①从忠于个人到忠于政党；

②从贵族化渐趋平民化。

（2）认识：

①西方文官制度是随着资本主义政治、经济不断发展而逐步建立和发展起来的，是工业社会发展到一定阶段的产物；

②任何制度的产生都是一定时代的产物。;二、西方文官制度的建立;二、西方文官制度的建立;问题探究：文官制度为什么首先在英国出现？从中得出什么认识？;二、西方文官制度的建立;三、西方文官制度的