初中学校教务处工作计划.pdf

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初中学校教务处工作计划

2022初中学校教务处工作计划(精选7篇)

时间是箭,去来迅疾,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始

写工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编

为大家整理的2022初中学校教务处工作计划(精选7篇),仅供参

考,欢迎大家阅读。

初中学校教务处工作计划1

一、指导思想

以科学发展观为指导,遵照学校工作计划,突出教学中心地位,

在“落实课程政策、加强过程管理、提高服务水平”狠下功夫,全力

打造教学质量品牌,为办人民满意教育做贡献。

二、工作目标

1、执行国家课程政策率达到100%。备课组、教研组建设形成特

色。

2、非毕业年级:人均分、及格率、优秀率在全区“保三争一”。

3、毕业年级:完成学校下达的各项升学人头指标;满分、华一、

实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格8个层面的上线比

例在全区保三争一;单科各线上线比例在全区保三争一。

三、全面落实课程政策

按国家、省、市、区教育行政部门颁布的有关政策精神制定课表,

开全课程、开足课时,为提高学生综合素质服务。

1.优化音乐、体育、美术、劳技、信息等学科教学。

2.抓好专题教育(七年级“可持续发展”,八年级“法制教

育”,九年级“心理健康”);校本课程《书法初步》进课堂;科技

兴趣活动铺开。

3.科技(环境)教育、信息教育、心理教育等实行专人专管,扬

特色、上水平,力争在全区乃至全市有一定知名度。

四、切实加强过程管理

(一)确立“有效教学”工作主题

以“有效教学”为中心,狠抓“有效课堂”和“有效落实”两个

基本点,从操作层面研究和解决有效备课、有效授课、有效作业、有

效辅导、有效测试、有效诊断和有效整改等重大问题,建立严格的教

学质量监控标准和保证系统。开展“英格教学工作模式”的调研、提

炼和论证工作。

(二)备课组职能建设

备课组作为学校教学基层组织,应认真履行教学研究、教学管理

两大职能,从源头上保证教学优质有效。

教学研究:集体备课活动实行四定(定时间、地点、主题、中心

发言人),确保每周一次,学校干部现场检查记载,活动质量和次数

与绩效工资挂钩。启动“教案学案一体化”试点工作。备课组长及成

员应该努力在专业有所建树,成为教、学、考专家。

教学管理:备课组要经常检查教师常规教学落实情况,及时纠正

教学不负责、不严谨、不落实的违规行为。坚决杜绝“未备课而上课”

现象,原则上每一份教案必须经备课组讨论通过方可在课堂实施。备

课组长要对学校教学管理直接负责。

(三)教师教学常规管理

采取集中检查、学生评教、推门听课等方式,加大对“备、教、

改、辅、考”的监控力度。常规检查学期组织4次,并进行优秀教案

评比展示;学生评教活动1次,对突出问题进行个别反馈和全校反馈;

推门听课每天2节。常规教学落实情况与绩效工资挂钩。

(四)学生学习常规管理

学生学习常规管理对提高教学质量、促进学生终身发展意义重大。

教师应该在学生学习的各个环节如听课、整理笔记、完成作业、订正

纠错、课前预习、课后提问、查漏补缺等建立严格而科学的规章制度,

督导落实,常抓不懈,训练学生养成良好的学习习惯和优秀的学习品

质。

(五)九年级教学工作管理

九年级要尊重备考规律,提高备考效益。科任教师要关爱学生,

团结合作,注意学科均衡,狠抓落实。关注八条升学线的临界学生,

找准薄弱学科,实行临界转差责任制。责任教师应主动找学生,每周

辅导至少2次。月考命题模拟中考,体现针对性。考后各班各科要进

行认真的质量分析,诊断备考现状,找出问题并及时解决。

(六)干部蹲点安排

七年级:熊志勇

八年级:汪子清、袁新军

九年级:胡兵、卢建飞

语文教研组:张新华

数学教研组:卢建飞

英语教研组:胡兵理化教研组:汪子清

政史教研组:袁新军体艺教研组:熊志勇

五、努力提高服务水平

教务处工作人员应遵守学校规章制度,热爱本职岗位,增强服务

意识,加强业务学习,努力提高服务水平和工作质量。

1、实验室、图书室、微机室、阶梯教室、403多媒体室管理人员

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