- 1、本文档共104页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
心理疏导活动方案范文(34篇)
心理疏导活动方案范文(通用34篇)
心理疏导活动方案范文篇1
宿舍是大学生的重要活动场所与人际交往圈之一。为了促进新生宿舍文化建设,帮助新生更好地适应大学,结合我校“20__年新生心理健康节”活动安排,举办“新生宿舍心理文化创意大赛”,挖掘大学新生宿舍心理文化建设和演变过程,见证宿舍关系发展,营造和谐宿舍人际关系,增强宿舍凝聚力,提升新生心理健康水平。
具体方案如下:
一、参赛对象
20__级全体本科新生,以宿舍为单位参赛。
二、活动内容
征集以新生入学适应为主题的心理文化创意作品,内容要求积极健康向上,包括相关的环境适应、心理适应、学业适应、人际关系适应等,通过学院初赛,推荐优秀作品参加校级决赛。
第一阶段——初赛:由各学院自行组织,以宿舍为单位组成小组,进行“宿舍心理文化展示”,各宿舍可对宿舍文化建设的经验和故事进行展示,形式可以多样,如文字、PPT、视频、心理剧、微电影等,由各学院自行组织评分,推选出2-3个优秀宿舍参加决赛。
第二阶段——决赛:举行北京农学院“宿舍心理文化创意大赛”决赛。邀请教师代表、学生代表组成评委团,实行点评打分制。
三、作品形式和要求
1、PPT:包括宿舍成员介绍和照片、宿舍名称、宿舍公约等,以及其他体现宿舍文化和青春风采的文字或图片。
2、视频:展现宿舍成员积极向上、阳光健康心理状态的.视频,5分钟以内、尺寸4:3或16:9、DVD画质的视频。
3、心理剧:自行准备道具,进行彩排。提交20__字左右的剧本或脚本。
4、决赛作品报送要求。决赛作品按学院打包,命名为“__学院新生宿舍心理文化创意大赛推荐作品”;将所有作品(ppt、视频、活页本等)存入一个文件夹,命名为“__学院专业宿舍”。
5、决赛作品展示要求。决赛自我展示8分钟,通过PPT、视频、心理剧等方式展示宿舍文化5分钟,现场互动提问3分钟。
四、时间安排
初赛作品征集时间:20__年10月1日——10月15日;
学院初赛时间:20__年10月15日——10月25日;
决赛作品报送时间:20__年10月25日——10月30日;
学校决赛时间:20__年11月。
五、作品报送方式
请各学院将决赛作品以学院为单位填写附件1,于20__年10月30日前,将附件1电子版和决赛作品发送至邮箱,或用U盘拷贝至动科楼315办公室。根据各学院提交的决赛参赛作品,择期安排决赛现场展示和答辩。
六、决赛表彰与奖励
大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,颁发荣誉证书及物质奖励。
心理疏导活动方案范文篇2
一、服务对象
根据师生实际,采用四级目标人群分级服务,具体如下:
第一级:确诊患者;第二级:疑似患者;第三级:个居家隔离人员;第四级:普通大众。
二、具体实施
(一)开展线上科普教育
借助微信公众号,进行疫情心理防护知识宣传与教育,针对性推出并转发权威发布的有关疫情心理危机预防与干预的相关信息,并组织各学院及时转发推送,引导师生做好“抗疫”防护。
(二)开通抗疫情心理专线
1、学校热线。我校大学生健康成长指导中心紧急开通心理服务热线,热线电话及各号码对应服务时间已于微信公众号公布,我校师生如有需要均可拨打。
2、扬州热线。有需要的师生也可拨打扬州市24小时疫情应对心理援助热线。
注意:扬州市热线服务主要针对因肺炎疫情出现较为紧急状况、急需情绪缓解人群,如您情况尚可,请将时间留给更需要的人。
(三)开通网络心理疏导
我校大学生健康成长指导中心对应心理服务热线,开通网络心理疏导“QQ”在线服务,并通过各院心理辅导员公布给全校师生。
(四)组织人员,网络培训
组织心理健康教育专职教师、校级及院级大学生心协成员、班级心理委员、宿舍心晴联络员进行疫情心理危机预防和干预线上培训,认真学习教育部司政司组织的《高校心理援助热线》和《大学生心理应激与应对》专题讲座、中国科协发布的《疫情传播期间心理防护指南》等文件,提升心理健康教育专职教师的心理危机防护干预能力,增强师生心理自助、朋辈互助能力,充分发挥学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系作用,相互支持,传递正能量。
(五)启动危机干预机制
发布《致全校学生和家长的一封信》,启动“宿舍心晴联络员-心理委员-心理辅导员-大学生健康成长指导中心”四级联防联控体系,组织宿舍心晴员及时填写《宿舍心晴联络表》,由心理委员进行学生心理动态每周统计,并上报至心理辅导员,由心理辅导员对需要帮助的学生开展初步心理疏导,及时干预。
(六)做好开学后学生心理辅导和咨询工作
采用大学生健康成长指导中心心理测评平台,对学生进行心
您可能关注的文档
最近下载
- 年度赛课外拓展阅读《走近创世神话感受中外异同》教学设计1.docx
- 新版ISO13485-2016医疗器械质量管理体系全套GMP手册程序记录文件.docx
- 心理咨询师(中科院心理研究所)10套题汇总题库-下(多选题汇总).docx
- 北京市轨道交通房山线岩土工程勘察报告.doc
- 微积分(二)(浙江大学)中国大学MOOC 慕课 2021章节测验期末考试答案.docx
- 2023年电子科技大学成都学院计算机科学与技术专业《计算机网络》科目期末试卷A(有答案).docx VIP
- 第一部分LDTH系列电磁流量计.PDF
- 李前程编《建筑力学》(第2版)第六章.ppt VIP
- 心理咨询师(中科院心理研究所)10套题汇总题库-上(单选题汇总).docx
- Defensics健壮性测试工具测试方案.docx
文档评论(0)