学生案例分析——孤僻内向的王怡.pptxVIP

行为观察案例分析学前教育2014班09郭亚萌

案例名称:孤僻内向的王怡观察1:区域活动，小朋友都在活动区选择自己喜欢的玩具，可王怡却一个人静静户在椅子上，也没有主动的与小朋友玩。观察2:美工课上，全班幼儿都在认真做画，而王怡却哭了，原因是她画不来汽车试图想帮助她，她并不排斥我，也停止了哭泣，可不管我对她说什么，她都不愿意和我交流。观察3:吃午饭时，王怡吃完一碗饭，就安安静静的做在位子上，眼睛看着我，我问她是不是要添饭，她只是点点头但没有开口。观察4:体育活动时，小朋友都三三两两组合在一起玩游戏，而她总是在旁边看着，或者一个人玩踩高跷。

原因:老师和王怡的父母进行交流以后，总结出王怡的这种种表现主要是缺乏自信心，生怕有什么事做错了或者问题回答错了，别的小朋友会笑话她。通过了解分析，造成王怡退缩行为的因素主要方方性格内向、胆小、不善与人交