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异分母分数加、减法（2）
12434637856-=2124-2024=3719+=2763+763=21513181315-=515-315=2912+=418+918=计算。异分母分数加、减法怎样计算？计算中要注意什么？一、巩固练习【选自教材P95练习二十四第1题（部分）】
x58+1112=x715-320=1.解方程。二、以题为例，变式练习
x58+1112=111258-==x724=x先根据等式的性质。再根据异分母分数加减法的计算法则通分。最后按同分母分数加减法法则计算x的值。
x58+1112=111258-==x724=x320715+=xx715-320=9602860+=x3760=x
巩固提升2.解下列方程。x37+34=x512-38=x56-1=x59+35=【选自教材P95练习二十四第4题】
x37+34=3437-==x928=x38512+=xx512-38=9241024+=x1924=x
x56-1=156+=x116=x3559-=xx59+35=x245=x6656+=x
3.先计算，再想一想怎样算比较快。1314-=1215+=1718-=1819+=【选自教材P95练习二十四第6题】
1127101314-=1215+=1×43×4-1×34×3=1×52×5+1×25×2=4-33×4=5+22×5=1819+=1×87×8-1×78×7=1×98×9+1×89×8=8-77×8=9+88×9=你发现了什么规律？
分子是1的异分母分数相加、减，用分母的积作分母，用分母的和或差作分子，最后的结果要换成最简分数。
根据发现的规律，直接写出下面各题的答案。【选自教材P95练习二十四第6题】
4.春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的，下午浇了，第二天上午浇了，一共浇了所有果树的几分之几?还有几分之几没浇?【选自教材P95练习二十四第3题】
答：一共浇了所有果树的,还有没浇。可以分步通分，也可以一次性通分。或
128你发现了什么？如果从开始，结果怎么样？185.有趣的“三角形”。【选自教材P96练习二十四第9题】
我发现每一横行各数的和依次扩大到原来的2倍，即第一横行各数的和是，第二横行为，第三横行为1，…，如果从开始，这个规律也是如此。141218
1.在里填上适当的运算符号。-+++-+-三、自主练习【选自教材P95练习二十四第2题】
2.妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了，给小红织手套用去了。你能提出什么数学问题并解答吗？【选自教材P96练习二十四第7题】
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实践活动调查班里同学出生月份的情况，填写下表。季度人数占总人数的几分之几第一季度（1、2、3月）第二季度（4、5、6月）第三季度（7、8、9月）第四季度（10、11、12月）
（1）用条形统计图呈现你调查的数据。（2）用分数解释你调查的结果。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结
1.先指出每道算式的分母的最小公倍数，并写在括号里，然后计算。（）（）（）（）（）（）65624182463?备选练习
2.解下列方程。
3.文文家亮亮家和学校在同一条街上。文文家距离学校km，亮亮家距离学校km。文文家和亮亮家相距多少千米？文文家和亮亮家在学校同侧：文文家和亮亮家在学校两侧：
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