2024年中考语文三轮冲刺 古诗词赏析＋意象＋典故复习汇总.docx

中考古诗词赏析复习汇总

考纲要求

诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。

阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。

常考题型展示

一、炼字（动词、形容词、副词、叠词、拟声词）

二、句子理解与赏析

三、XX诗句在全诗/词中的作用

四、主旨情感

五、诗歌中常见的意象

六、初中课本常见的典故

常考题型详解

一、炼字（动词、形容词、副词、叠词、拟声词）

设问方式：1.请对诗词中的XX字作简要分析

2.XX居中的XX词用得好，请你说一说好在哪里并作简要分析

答题思路：解释词语＋事物特点＋情感/意境

答题格式：

XX词是什么意思，生动形象地写出了XX的特点，烘托了……意境/奠定了……的感情基调/承接上文，引出下文/描绘了一幅……的画面，表达了作者……情感。

例如：（2019·四川广元·中考真题）阅读下面一首诗，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

颔联中的“钟”和“割”用得好，请任选一字，简要赏析。

答题思路：解释词语＋事物特点＋情感/意境

答题格式：

XX词是什么意思，生动形象地写出了XX的特点，烘托了……意境/奠定了……的感情基调/承接上文，引出下文/描绘了一幅……的画面，表达了作者……情感。

答案：“钟”字是聚集的意思，运用拟人手法，生动形象地写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。“割”字是分割的意思，用夸张手法，写出了泰山的巍峨高大。

（2）“会当凌绝顶，一览众山小”中的“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？

答案：会当：终当，终要的意思，生动形象地写出了作者想要攀登顶峰，俯瞰众山的决心和豪迈，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

二、句子理解与赏析

设问方式：1.请对诗中的XX句子作简要赏析

2.诗中的XX句子用得好，请说一说你的理由

答题思路：表达方式＋抒情手法＋修辞＋情感

修辞、用典、托物言志、吊古伤今、借景抒情、对偶、夸张等修辞手法及其作用

答题格式：

运用XX表达方式/抒情手法/修辞，生动形象地写出了XX，表达了作者怎样的情感

例如：（2019·广西贺州·中考真题）按要求回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”耐人寻味，请从修辞的角度作简要赏析。

答题思路：表达方式＋抒情手法＋修辞＋情感

答题格式：

运用XX表达方式/抒情手法/修辞，生动形象地写出了XX，表达了作者怎样的情感

答案：（1）运用比喻的修辞手法，以“征蓬”“归雁”自比，抒写了诗人漂泊无定的内心感受，表达了思乡的情怀，也透露了被排挤出朝廷内心的激愤和抑郁。

XX诗句在全诗/词中的作用

设问方式：请说一说“XX”诗句在全诗/词中的作用。

首句

1.开篇点题、统领全诗(词、曲)，引出下文对……的描写；

2.渲染某种气氛，为全诗(词、曲)奠定某种感情基调/为下文…做铺垫；

3.首句设问，引出后文内容；

4.首句写景，为下文抒情/议论做铺垫。

中间句

1.承前……的内容，启后……的内容；2表现作者情绪/情感的转变。

结尾句

1.总结全篇，深化或升华主题；2卒章显志/直抒胸臆/运用典故，表达…的情感。

例如：（2019·四川广安·中考真题）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

1.“仍怜故乡水，万里送行舟”一联表达了诗人怎样的情感？

答案：这两句总结全篇，卒章显志，表达了诗人对故乡的感念（或：眷恋、思念）。

四、主旨情感

设问方式：XX句子抒发了作者怎样的情感

答题思路：作品内容＋写作背景＋情感

答题格式：

通过描绘……内容，表达了作者的……情感，歌颂了……品质，批判了……

例如:（2019·甘肃天水·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下列小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？

答题思路：作品内容＋写作背景＋情感

答题格式：

通过描绘……内容，表达了作者的……情感，歌颂了……品质，批判了……

答案：词人用象征的写作手法，通过写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随波逐流的人生追求。

五、诗歌中常见的意象

意象/借物抒情：定义:一种客观