18、助跑几步起跳双脚落入沙坑.docx

小学体育课教案

课次 阶

44 段

班级

水平一

日期

学生数

男 女

学 1. 运动参与：学生能积极参与乐于反复练习。

2. 运动技能：通过进一步学习，学生能够助跑接单脚起跳、双脚同时落入沙坑的

习 动作方法，能够协调地做出动作；学生能够知道游戏方法，记住名称，能随教

目 师指导下完成游戏。

标 3. 心理健康：学生有积极向上的健康状态。

4．社会适应：学生在学习中能积极开动脑筋，体验游戏的乐趣。

内容 1．跳跃：助跑几步起跳双脚落入沙坑 2．游戏：小鸭子夺旗

结构 教 学 内 容 时间 教法与学法指导

准

一、课堂教学常规

备

部

二、小游戏：

分

单双脚跳

一、跳跃：单脚起跳、双脚落入沙坑

基

重点：掌握基本动作要领。

难点：动作协调、连贯。完整示范；学生要认真体会正确的

难点：动作协调、连贯。

完整示范；学生要认真体会正确的

组织：如图（8组）

16-17

分钟

动作要领。

3．进行分组练习（8组），教师巡回指

导，提示学生注意跑与踏跳结合的

部

分

3—4

分钟

一、组织：四列横队

二、要求：跳时要有节奏感

采用分组不轮换的教学组织形式。一、教法与学法：

教师提问学生单脚起跳、双脚落入沙坑的动作要领，学生可讨论举手回答。

教师示范、讲解单脚起跳、双脚落入沙坑的动作要领，先分解示范后

动作协调；学生由小组长带领练习，在练习中要相互观察、纠正。

让每一组推荐一名学生参与比赛，看谁最协调，教师与其他学生共同做评委。

教师小结，学生参与。

结构教

结构

教

学

内

容

时间

教法与学法指导

二、游戏：小鸭子夺旗

一、教法与学法：

1. 教师提问游戏方法和规则学生回答。

重点：鸭子步（蹲着走）。

难点：迅速反应能力。组织：如图：四组

2.

走成圆圈集体学习鸭子步（蹲着走）

基

3.

分散练习，让学生三五成群相互练习

本

鸭子步（蹲着走）

14-15

4.

跟着教师学习游戏中对话的儿歌

部

分钟

5. 鸭子步及儿歌都掌握后，进行游戏分组

分

练习

优秀学生表演，学生评价，教师小结

集体练习小鸭子夺旗，教师巡视

8、教师小结，提出进一步练习的要求

结

一、整理与放松

一、组织：圆形站立。

束

部 二、课后小结

3—4

分钟

二、放松：在圈上做一套放松操。

分

三、师生再见、布置回收器材

三、请小组长帮助回收器材。

课后

小结

练习

平均

生

160

场

密度

心率

理

140

地

地标20只

曲

120

材器

体操垫8只

35%

140

次/分

线图

100

80

051015202530354045