初中生物细菌和真菌的分布试验图片题专题训练含答案.pdfVIP

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初中生物细菌和真菌的分布试验图片题专题训练含答案

初中生物细菌和真菌的分布试验图片题专题训练含答案

姓名:__________班级:__________考号:__________

一、试验图片类题(共14题)

1、(6分)小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验(见下图)

小刚同学将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干

分钟,然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题:

(1)能够保鲜的装置是。

(2)小刚这个实验中的实验变量是。

(3)甲乙装置采取的消毒法是消毒法。

2、(7分)为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的

实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤

沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置

放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤

未变质。请据此分析:

(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是

__________________________________。

(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是(?)。

A.室温保持在25℃

B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中

C.选用的肉比甲的好

D.没有空气进入乙试管内

(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是

____________________________________。

(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是____________。

(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是

____________________________________。

3、(10分)某同学为了探究肉汤变质的原因,设计了如下实验

步骤:①取甲、乙两个玻璃瓶;②将

等量的新鲜肉汤分别装入瓶中;③同时煮沸后迅速将甲瓶拉成鹅

颈状(如图);④将甲、乙两瓶同时放入温度设置为4℃的冷藏柜中

(或同时将甲、乙两瓶置于常温下)。据此,请帮助作实验分析:

(1)此探究实验提出的假设是;将甲瓶拉成鹅颈形状

的目的是;

(2)此探究实验所用的变量是;

(3)若想实验达到理想状态,第④步应采用,

其理由是。

4、(6分)日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很

快会长出霉菌,而在冰箱内低温储存的馒头可以保存较长时间,可见

霉菌的生长会受到环境因素的影响。以下是某生物活动小组的同学们

设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验。请你根据他们的探

究方案和探究结果回答下列问题:

对照实验第一天第二天?第三天第四天第五天温暖潮湿(甲组)

没有发霉少许发霉很多发霉非常多发霉长满了霉菌低温潮湿(乙组)

没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉(1)他们设计的对

照实验中变量是,那么,他们要探究的问题是:?

(2)依据他们的实验结果,可以得出的结论是:会影响霉菌

的生长繁殖。(3)若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”,则

选取的变量应是,设计的对照实验甲、乙组的环境条件应分别

是和。

5、7分)被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的

“鹅颈瓶实验”(图1)。请据图回答问题。?

⑴写出设计这个实验的科学家的名字,他是??。

⑵打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤很快就腐败了。原因是空气中的??

进入肉汤,而肉汤正好为它们生活提供了基本生存条件,如??、??等。

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