三年级上册《山行》108教学精美比赛PPT课件.pptx

枫叶为掌状,有五个“手指”，上具有锯齿基部为心形，上面为中绿至暗色，秋季变为黄色至橙色或红色。

作者简介：

杜牧,汉族,字牧之。晚唐杰出诗人，多才多艺，能书画，工诗文，尤以七言绝句著称。

思考《山行》描写的是哪个季节的景色？你从哪些地方看出？什么时候行？怎样行？行中看到什么？

枫霜xiéfēngshuāng斜Xiá×

yuǎnshànɡhánshānshíjìngxié远上寒山石径斜，báiyúnshēnɡchùyǒurénjiā白云生处有人家。tínɡchēzuòàifēnɡlínwǎn停车坐爱枫林晚，shuānɡyèhónɡyúèryuèhuā霜叶红于二月花。

山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。有感情地朗读诗歌，读准字音。jìnɡxiémùshuānɡ吟古诗

课文讲解诗中描绘了哪些景物？描绘了一幅怎样的图画？远处的寒山；近处的石径；飘动的白云；寂静的人家；傍晚的枫林；红色的霜叶。描绘了一幅动人的山林秋色图。

枫林霜叶石径人家

远上寒山石径斜

白云生处有人家

白云生处有人家1.“生”，不是“深”。生：白云升起。2.这句诗写的是＿＿（远处、近处）的景色。“远处”3.译文：远望山林，白云冉冉升起，稀疏几户人家，隐隐可见。次句描写诗人山行时所看到的远处风光。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到寒山充满生气。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐：枫林晚：霜叶：红于：因为傍晚时候的枫树林比·········还红被秋霜打过的枫叶句解：四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住了，停下车来观赏。诗人为什么用“红于”而不用“红如”？因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

“霜叶红于二月花”，这是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。读古诗第四句

因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。

结构梳理诗人为我们展现一幅__________图。这里______________________________，构成一幅和谐统一的画面。但是诗人更心仪的是深秋的_______，诗人用_____手法表现出来的。山林秋色寒山、石径、白云、人家、红叶红叶对比

“霜叶红于二月花”让我们感受到作者眼里深秋的红叶有什么特点？红的鲜艳、红的旺盛、红的有生命力。诗人为什么用“霜叶”而不用“枫叶”？让我们看到深秋的枫叶上除了颜色的眼里，还更具有耐寒，经得起风霜考验，经霜不凋，遇寒更显出旺盛的生命力。

结构梳理深秋时节的山上有哪些景物呢？石头小路蜿蜒曲折、云雾缭绕、树木茂盛、色彩鲜艳的枫叶。诗人最喜欢那种景物？哪里看出来的？

谢谢观看