三年级《纸的发明》31教学精品新上课PPT课件3.pptx

10、纸的发明

初读课文，读准字音。读书要求：1.自由朗读，读准字音。2.遇到生字，可以借助拼音多读几遍。

我会认创造携带保存制作麻布蔡伦积累切断朝鲜欧洲社会便宜xiécàilúnlěixiǎnzhōuqiēpián

累léilěi（累赘）（积累）lèi（疲累）切qiē（切开）qiè（迫切）

便biàn（方便）pián（便宜）鲜xiǎn（鲜见）xiān（新鲜）

默读课文，思考：本文先总的说明“造纸术对世界的影响”，再具体写_______ ，接着写 ，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。祖先写字的不便蔡伦改进造纸术，惠及大众总起—分述—总结

总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献突出影响中哪个句子最能概括造纸术的贡献？

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录事情的呢？快从课文第二自然段找找答案吧！

9陶器青铜器龟甲、兽骨

10帛书简牍（竹木简）天下之事无大小皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。————《史记》——笨重——昂贵学富五车册

最初的纸出现在什么时候?有什么特点呢？人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。纸出现的时间造纸的材料麻纸的缺点

人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？蔡伦

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。改进

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。“再”和前面的“；”表明蔡伦改进的造纸术的具体生产过程分为两大步骤。“剪碎或切断”“浸”“捣烂”“捞”“晒”这些动词写出了蔡伦造纸的过程和方法，把造纸过程写得很清楚。

解决问题。（1）把描写蔡伦改进造纸术的动词画出来。剪碎、切断、浸、捣、捞、晒（2）回归课文段落，自由朗读课文。（3）从这些动词中你可以体会到蔡伦是一个什么样的人吗？具有聪明才智的人。

为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？结合课文第2—3自然段中的介绍，我们可以知道原有的龟甲、兽骨、竹片、木片、帛、麻纸等书写工具都有缺点。而蔡伦改进的造纸术，原料容易得到，可以大量制造，造出来的纸价格便宜，轻便又好用，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

自主填写思维导图。第4自然段第一句：介绍谁在什么时候改进了造纸术时间一千九百年前的东汉时代谁（蔡伦）第二句：介绍他怎样造纸剪碎、切断（浸在水里捣烂成浆）（晒干）第三句：介绍这种造纸术的好处原料容易得到（可以大量制造）（价格便宜）（能满足多数人的需要）

传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界

造纸方法发明之前后来东汉时代西汉时代先是刻在龟甲兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在“帛”。懂得用麻造纸蔡伦改进造纸术造纸术传到了全世界，极大地促进了文化发展。结构图示

一、选择题。