三年级下册《陶罐和铁罐》32新教学精美比赛PPT课件x.pptx

“为者常成，行者常至”意思是：坚持做事的人就会成功，坚持前行的人就会到达想要到达的地方。具体含义出自《晏子春秋·内篇杂下》为者常成行者常至

难点名称：分角色朗读课文，能抓住文中描写陶罐和铁罐神态、语言的词句，感受陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼。36.陶罐和铁罐

走进作者黄瑞云，湖南娄底人，毕业于武汉大学中国语言文学系，从事中国古典文学教学与研究。

导入5国王御厨奚落骄傲傲慢轻蔑谦虚争辩光洁和睦相处相提并论翻来覆去检查字词

我会认虚心虚虎老虎不同之处业几组词xūhǔ

我会认烦恼恼脑头脑不同之处忄月组词nǎonǎo

我会写骄jiāoàoqiānxūnuòruò傲谦虚懦弱尘捧代价chénpěngdàijià

尘chén这里没有钩翘舌音弱ruò

擦cā不要读成“chā”前鼻音谦罐qiānguàn

铁罐陶罐它们分别是什么？

1.自由朗读1-9段，找出描写铁罐和陶罐神态和动作的句子，想想他们的性格有什么不同。2.你能联系上下文说说“奚落”是什么意思吗？学习提示

结合课文内容说一说：“奚落”是什么意思？国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。讥诮;讽刺本课指铁罐因为骄傲、瞧不起陶罐，所以常常讥诮、讽刺陶罐。

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。陶罐争辩说，我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

人物形象分析卡片角色肖像描写语言描写动作描写心理描写神态描写人物的性格特点陶罐铁罐陶铁…………谦虚、争辩傲慢、轻蔑谦虚有礼据理力争，有自知之明做事有度挑衅，攻击力蛮横无礼易怒，暴躁，目光短浅

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”陶罐外表美、心灵美

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。铁罐已经消失了

优点：优点：坚固易碎缺点：易腐蚀隔热性差缺点：不易腐蚀较重较轻隔热性好

课文学习读了这个故事，你发现陶罐和铁罐各有什么长处和短处？

通过读这个故事，你明白了什么道理？每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。结合生活实际谈谈这个故事带给你的启示。做一个谦虚、不骄傲、善于汲取别人长处的人。

国王的御厨陶罐和铁罐尊重他人正视自己陶罐——谦虚友善铁罐——傲慢无礼荒凉的场地陶罐——历史文物铁罐——消失不见课文结构

你们还读过哪些寓言故事，从中懂得了什么道理？阅读积累寓言故事跟一般的故事有什么不同呢？

课后作业CLICKTOADDCAPTIONTEXT假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!

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