河北省沧州市东光县三校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试卷(含答案).docxVIP

河北省沧州市东光县三校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、材料题

阅读语段，完成下面小题。

学习了语文八年级下册第三单元后，小华和小宁对中国古代文化产生了浓厚的兴趣。他们重温了《中国诗词大会》第一期中董卿的演讲，小华边听边感慨：一千两百多年前的诗句，今天依然没有从我们的生活中xiāo________声匿迹。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感到震hàn________古今的气势和力量，使人眼眶湿润，心潮澎湃。今天，我们又一次开启了诗词之旅，让那些历久弥新的经典诗句，在我们心头萦绕吧！

1．给下列加粗字注音。

眼眶()

历久弥()新

2．请根据上面文段的拼音，用楷体字写出横线处的汉字。

(1)xiāo()声匿迹

(2)震hàn()

3．习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。读了《经典常谈》，你对于当代中学生阅读传统文化经典的意义有哪些认识？以《读经典的意义》为题写一段话，谈谈你的看法。(200字左右)

二、单选题

4．下列句子中，没有语病的一项是()

A.通过观看央视节目《经典咏流传》，让我更加热爱祖国的优秀传统文化。

B.东台市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。

C.大量事实表明，领先科技出现在哪里、高端人才流向哪里，发展的制高点和经济的竞争力就转向哪里。

D.酸奶作为人们的日常饮品，含有乳酸菌、蛋白质、钙和多种微量元素等成分组成。

5．下列句子中加粗词使用恰当的是()

A.犯罪分子的作案手段极其残忍，简直是令人叹为观止。

B.前方是断崖，他一脚死死地踩在了刹车上，飞驰的汽车戛然而止。

C.随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。

D.做人还是谦虚一点，如果目空一切，必然令人反感。

三、默写题

6．根据语境，补写出古代诗文名句。

品读经典，寻万种风情：“①_________，鸡犬相闻”(陶渊明《桃花源记》)，这是桃源里的美好景象；“凄神寒骨，②___________”(柳宗元《小石潭记》)，这是小石潭给作者带来的凄凉感受；“③_________，胡为乎泥中”(《式微》)，这是劳役者对贵族统治者行为的怨怒；“④__________，君子好逑”(《关雎》)，这是人们对美好爱情的向往和追求；“⑤__________，⑥_________，所谓伊人，在水一方”(《蒹葭》)，这是主人公于浓浓秋凉之中折射出的惆怅之情；“⑦___________，⑧__________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)，这是孟浩然以渡湖无桨为喻委婉含蓄地表达自己从政的心愿。

四、综合性学习

综合性学习。

材料一

第九届“绿色发展·低碳生活”公益展在北京拉开序幕。本届公益展主题为“绿动未来”。公益展共分为“为地球‘降温’”“美丽中国”“高质量进行曲”“绿行无阻”“能源未来式”“给生活加点色”六大板块。公益展挑选百余幅图片，讲述中国绿色低碳发展进程，呼吁更多的人参与到绿色低碳行动中来。

材料二

关于“是否关注低碳生活”的调查(共8400人)

是否关注低碳生活

人数

比例(%)

肯定关注

2800

33

一定程度上关注

4200

50

不太关注

600

7

不关注

800

10

7．假如你要向同学们介绍与低碳生活相关的的情况，请依据上面的两则材料，概括国家和民众对待低碳生活的态度。

8．宣传委员准备组织同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你试着描绘自己的“低碳生活”。

9．外出踏春，爸爸说要开车去，妈妈说要骑共享单车去，面对父母的分歧，你会怎么说？

五、阅读理解与欣赏

阅读诗歌，完成下面小题。

《诗经·关雎》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

10．下面对《关雎》内容和分析说法不正确的一项是()

A.这首诗常被认为是一首优美的爱情诗，取第一句“关关雎鸠”中的两个字为题目。

B.这首诗开头一句运用了“兴”的表现手法，以雎鸠相向合鸣引发淑女伴君子的联想

C.“悠哉悠哉，辗转反侧”中重叠“悠哉”，形容男子这时候的心情十分舒畅，洋洋得意。

D.“琴瑟”“钟鼓”并非写实，而是男子幻想自己用“琴瑟”“钟鼓”来取悦淑女的场面。

11．阅读《关雎》，回答下面问题。

(1)诗中女子让君子“寤寐思服”，请用自己的话概括淑女的形象特点。

(2)找出诗中集中抒写感情的诗句，并简要分析其所表